《中国历史》(八年级上册)双减分层作业设计案例 样例 第9课 辛亥革命.pdf

第三单元资产阶级

第六周

单元名称民主革命与中华民课题第9课辛亥革命节次

第二课时

国的建立

作业类型作业内容设计意图和题目来源

1.武汉有“首义之城”的美誉，是中国民主革命的重镇。使

意图：本题体现了第一层

武汉在中国近代史上占有如此重要地位的历史事件是

次的学业水平。能够准确

A.洋务运动B.辛亥革命

理解教材中所提供的可信

C.戊戌变法D.黄花岗起义。史料并尝试着运用史料分

析历史事物。考查学生

“史料实证”的学科核心

素养。

来源：选自统编教材《中

国历史》（八上）第9课

课后活动。

意图：本题体现了第二层

2.史论结合是历史研究的重要原则。下列史实与结论搭配正确次的学业水平。在学习历

的一组是史的过程中，逐步学会运

A.八国联军侵华战争——中国开始沦为半殖民地半封建社会用原因与结果等概念，对

B.洋务运动——引进了西方政治制度，为中国的近代化开辟了历史事实进行理解和判

基础性道路断。考查学生“历史解

作业C.戊戌变法——是一次失败了的封建统治者的自救运动释”的学科核心素养。

（必做）D.辛亥革命——最伟大的历史功绩是结束了我国两千多年的封来源：选自（《知识与能

建帝制力训练》第9课基础训练

选择题5）

意图：本题体现了第一层

次的学业水平。知道重要

3.有学者认为，“它的最大