破局与革新：吉林省长春市小学英语校本课程开发的困境与出路.docx

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2025-04-01 发布于上海
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破局与革新：吉林省长春市小学英语校本课程开发的困境与出路.docx

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破局与革新：吉林省长春市小学英语校本课程开发的困境与出路

一、引言

1.1研究背景与意义

随着全球化进程的加速，英语作为国际交流的重要工具，其地位日益凸显。在我国，英语教育从小学阶段开始普及，旨在为学生的未来发展奠定坚实的语言基础。校本课程开发作为基础教育课程改革的重要组成部分，对于满足学生个性化学习需求、提升学校办学特色具有重要意义。小学英语校本课程的开发，能够结合学校自身的特点和学生的实际需求，提供更加丰富多样的英语学习资源和教学方式，有助于提高学生的英语学习兴趣和效果，促进学生的全面发展。

对于学生而言，小学英语校本课程开发具有重要意义。一方面，它能够满足学生的个性化学习需求。每个学生

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