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竞选数学课代表发言稿

竞选数学课代表发言稿1

老师、同学们：大家好!

站在这里，我有说不出的激动，因为我要争当数学课代表。既

然是花，就要开放;既然是树，就要长成栋梁;既然是石头，就要去

铺出大路;既然是课代表，就要成为一名出色的领航员!我竞争数学

课代表是为了帮助同学们提高数学成绩，让同学们去了解数学，喜

欢数学，为数学成绩不再发愁。让喜欢数学的人更加喜欢数学，让

不喜欢数学的`人喜欢上数学;并且在帮助同学时，是自己的数学成

绩更加优异。

我在班里数学成绩属于中上等;数学，我有很大的兴趣去研究它;

而且多次获得奥数方面的奖。我相信：如果大家选我，我一定不会

让大家失望，做一个负责任的班干部!

如果我当上了数学课代表，我一定严格要求自己，成为老师的

得力助手。在学习中，我会有求必应，帮助同学，把我们五年级6

班的数学搞好;如果我没当上我也不会气馁,我会更加努力，争取下

次能够竞选成功。

不想当元帅的兵不是好士兵!是的，说到不如做到，要做就做最

好!今天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者!亲爱的

老师和同学们，请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下，

我们的班级将更加意气奋发，蒸蒸日上!希望大家支持我!竞选数学

课代表发言稿2老师们，同学们：

大家好，能站在这里参加数学课代表一职的竞选，我十分荣幸。

我对数学有着比较浓厚的兴趣，对自己也有足够的信心。如果我成

为了数学课代表，我希望通过自己的努力与付出，能够更好地为老

师和同学们服务，也进一步的让自己的成绩有所提高。

我认为，数学课代表的职责是协助老师完成数学学科的各项任

务，为老师与同学之间架起一座沟通的桥梁。如果我有幸成为了数

学课代表，我会及时向同学们传达老师所布置的任务，并且自己积

极的去完成。在每天上课前，我会帮助老师提前准备上课时所需要

的教具，并且及时检查并统计同学们作业完成情况。在每天中午测

验完毕后，我会按照老师的要求及时为同学批改试卷，把同学们普

遍存在的问题进行归纳整理，请老师讲解。在每周五周考下发成绩

后，我会配合老师统计分数，为同学能够更好的了解自己最近的学

习程度提供帮助。

如果我有幸能够被推选成为数学课代表，我会尽量避免历届数

学课代表工作时的不足，积极主动的为老师和同学们服务，为班级

做出贡献。真正的做到公平、公正、任劳任怨。在我任职期间，我

会努力工作，尽自己的绵薄之力去服务于老师，服务于同学。

有付出就会有收获，我也希望自己成为数学课代表之后，能够

进一步的提升自己的数学成绩，进一步地增加自己对数学的兴趣，

提升自己在为人处事、表达交流方面的能力。即使我现在数学成绩

在班级里较为一般，但我希望能通过自己的努力和平时的锻炼，能

够和大家共同进步。希望在座的同学们能够给我这个锻炼自己并且

证明自己的机会，希望大家为我头上最宝贵的一票！

谢谢大家！

此致

敬礼

竞选人：___

20__年_月__日竞选数学课代表发言稿3老师们，同学们：

大家下午好！

我是小蓉。我今天要竞选的职务是数学课代表。我的竞选宣言

是：当一个尽职的服务员，让大家享受学习数学的乐趣。同学们，

请不要笑，现在谁不是服务员？做班干部，是为同学们服务，使班

级变得井井有条，这，难道不是服务员？就像自己为自已“服务”

为自己写作业、学习，也是当服务员。是当自己的“服务员”。而

我就是要帮助同学，让同学们觉得数学简单又有趣。

好了，不多说了，下面是我竞选数学课代表的理由。我竞选数

学课代表的理由一，是因为我热爱数学，我认为数学是无处不在的，

从密码到温度，我们旁边处处隐藏着数学。而我愿意带领同学们去

数学的`王国里遨游，并去研究、探索更多的知识。是啊，如果一个

人不喜欢数学，相反，他讨厌数学，又怎么能自觉的去研究数学呢？

我的数学成绩也很好，知识面也比较广。我曾在世界少年数学奥林

匹克竞赛中得过深圳市铜奖、全国铜奖。还曾得过希望杯全国数学

邀请赛三等奖。我觉得我有能力做班上的“领头羊”。这是我的理

由之二。

理由之三，我的经验也很丰富，我做过语文课代表、形体课代

表、学习小组组长、红领巾志愿者以及大组长。我深知作为一个数

学课代表要如何收发作业、及时把作业交到老师办公室去等事情。

所以在这方面我也有优势。理由之四，我很认真、负责。正是这种

精神是我获得了一系列的荣誉勤劳之星、学习之星、优秀队干等。

假设我当上了数学课代表，我会尽力去