教科版三年级上册科学期末测试卷及参考答案（预热题）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列说法中，错误的是（??）。

A.水有三种状态:固态、液态和气态????

B.加热能加快水的蒸发?

C.露是液态的水，雾是态的水，霜是固态的水

2.下图，小明稍稍用力，就可以把充满气的气球向上抛起，这主要是利用了空气的哪个特征？（??）。

A.很轻????B.能流动????C.无固定形状

3.黄豆和大米混合后的总质量与混合前两者总质量相比，（??）。

A.混合前重????B.混合后重????C.没有变化

4.人体内的水分，大约占到体重（??）。

A.45%????B.60%????C.85%

5.如图所示，把袋子装满空气并扎紧袋口，用手摸袋子可以感受到空气（?）。

A.很软?????B.容易泄漏?????C.很热

6.冰块放在实验室桌子上会融化的原因可能是（??）。

A.室内温度高??????B.冰块比较小??????C.桌子太大

二.填空题(共6题，共24分)

1.空气的特征有：（???）；很轻；可以使袋子（???），但摸起来很软。

2.在验证空气是否能占据空间的实验中，需要用到的材料有：（???）、装水的盆、（???）。

3.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧，这因为空气容易（???）。

4.给冰加热，冰会变成水，这一过程叫（???），是水由（???）态变成（???）态的过程。

5.水、石头有一定的重量，占据一定的空间，空气也有（???），也（???）。

6.空气可以占据一定的（???）。空气容易被（???）或被扩张。

三.判断题(共6题，共12分)

1.天气预报只播报明天的天气情况。（??）

2.我们在50毫升水中不断加入白糖，白糖会一直溶解下去。（??）

3.风力一般分为13个等级，级数越高风就越大。?（??）

4.人们一般用东、南、西、北四个方位来描述风向。（??）

5.搅拌的时候需要用到的仪器是小木棒。（??）

6.小苏打和食盐在水中的溶解能力是不同的。（?）

四.连线题(共1题，共6分)

1.快乐连连看。

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.请你说一说今天的天气如何。

2.人吹电风扇时，为何会感到凉快？

3.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡，于是又加入一些食盐，请你帮妈妈想想办法，如何让食盐更快地溶解在菜汤中?（至少想出两种方法）

4.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。

5.空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。

七.综合题(共3题，共25分)

1.如图，瓶中装了半瓶水，瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管。

（1）如果从B管往里面吹气，会产生什么现象?

（2）如果从A管往里面吹气，会产生什么现象？

2.仔细阅读以下“某月气温柱状图”，并回答问题。

1.该月的气温范围是（??）。

2.从图中可以发现本月气温（??）。

A.炎热???B.舒适????C.寒冷

3.如图所示，优优回家后用水、透明玻璃杯和乒乓球研究空气的性质。

1.优优将透明玻璃杯盖住浮在水面的乒乓球，竖直地倒扣到容器底部，请将她观察到的现象在下面的方框中画出来，并解释其中的原因。

2.在观察到（1）的现象之后，优优又将玻璃杯稍微倾斜了一点，此时，她又能观察到什么现象？请将她观察到的现象在下面的方框中画出来，并解释其中的原因。

3.下列现象中涉及的空气性质与优优所做的实验涉及的性质相同的是（??）。

A.热气球升空????B.教室里充满空气????C.风的形成

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.容易泄露；鼓起来

2.塑料杯；纸团

3.泄漏

4.融化；固；液

5.一定重量；占据一定空间

6.空间；压缩

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会

六.简答题

1.今天天气晴朗，万里无云，阳光明媚。

2.人吹风扇时，加快了身上汗液的蒸发，而蒸发要吸热，所以降低了人体的温度，人会感到凉快。

3.用勺子搅拌；回锅里再加热。

4.用热水，把物体弄碎，不断搅拌等

5.空气具有无色、透明、无味、会流动、占空间、可压缩、有质量等特征。生活中运用空气被压缩的例子很多，因为压缩的空气具有弹性，例如篮球、轮胎、气枪、打气筒等；节日里，大街小巷卖的各种各样圆鼓鼓的气球，是利用