2025版新教材高考地理一轮复习第18章环境安全与国家安全第2节生态保护与国家安全全球气候变化与国家安全学案新人教版.docVIP

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其次节生态爱护与国家平安全球气候变更与国家平安

[课标内容要求]

1．结合实例，说明设立自然爱护区对生态平安的意义。

2．运用碳循环和温室效应原理，分析碳排放对环境的影响，说明碳减排国际合作的重要性。

[学科核心素养]

区域认知：结合实例，理解自然爱护区的类型、爱护对象及主要分布区，认知碳排放造成的全球变暖对不同区域自然环境的影响。

综合思维：举例说明生态退化的类型、危害及对国家平安的影响；结合碳循环示意图、温室效应原理，理解碳排放与温室效应的关系，分析碳排放对环境的不利影响以及实行的措施。

人地协调观：说明设立自然爱护区对生态平安的意义，能从环境平安的角度，理解碳排放对环境的重要影响，增加国际减排合作意识。

[学问体系导图]

一、生态退化及其对国家平安的影响

1．生态退化的类型：森林破坏、土壤侵蚀、土地荒漠化、物种灭亡等。

2．生态退化的影响

?

二、实施生态修复

1．生态修复的定义：利用自然环境自身复原实力或辅以人工措施，使受损的生态系统逐步复原或趋向良性循环。?

2．生态修复的分类

?生态退化对国家平安的影响

生态退化一旦严峻到某种程度，就会动摇国家平安的自然环境基础，演化为威逼人民福祉、经济社会可持续发展的区域乃至国家平安问题。

?解决生态退化的措施

三、建立自然爱护区

1．自然爱护区的定义：自然界中有代表性的爱护对象所在的区域，依法划出肯定面积予以特别爱护和管理的区域。

2．自然爱护区的爱护对象、爱护要求及功能区划分

爱护对象

自然生态系统

珍稀濒危野生动植物物种的自然集中分布区

有特别意义的自然遗迹

爱护要求

对未经改造或稍微改造的生态系统，禁止人类活动干扰与破坏，使其接着保持自然状态

对已遭遇破坏的生态系统，停止接着破坏，将人为干扰降到最小，通过科学管理使其复原到原生或次生的稳定状态，维持生态系统的健康

功能区划分

依据国际惯例，自然爱护区划分为核心区、缓冲区和试验区?

3.建立自然爱护区的重要意义

(1)自然爱护区涵盖的森林、草原和湿地等生态系统

具有调整功能

维持水循环、净化水质、调整气候、降解污染、蓄洪防旱、防风固沙、固定二氧化碳等

发挥重要作用

遏制生态恶化、维持自然环境稳定等方面

(2)自然爱护区eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(有效挽救珍稀、濒危野生动植物,爱护典型原生生态系统和生物多样性,保障国民经济发展的潜在战略资源需求))

(3)供应良好的生态监测和科学探讨基地，是生态爱护、人工种苗繁育和生态修复技术研发的基地。

(4)是培育公众生态文明观、提高公众环保意识和科学文化素养的重要科普和宣扬教化平台。

四、全球气候变更与人为碳排放

1.温室效应：大气中的温室气体剧烈汲取地面长波辐射，使地球接收的太阳能不会立刻散失掉，形成温室效应。?

2.碳循环：碳元素在大气圈、水圈、生物圈以及岩石圈之间迁移、转化所构成的循环。?

3.人类活动对碳循环的影响

五、全球气候变更对国家平安的影响

1.生存空间的丢失是气候变更对国家平安最为严峻的影响。

2.加剧资源危机或自然灾难影响国家平安。

3.激化国家间的资源争端而影响国家平安。

4.受其他国家波及而间接影响国家平安。

?自然爱护区内部结构的理解：核心区以爱护种源为主，严禁一切干扰；缓冲区只准从事科学探讨观测活动；试验区是一个多用途的地区。三个区域是相互联系、相互影响的，不能截然分别。

?温室效应的利弊

(1)利：温室效应是保证地球上的气温适应动植物生存的必要条件，相宜的温室效应对于人类和各种生物来说是特别有益的。科学探讨表明，由于温室效应，地球表面的平均温度为15℃，否则将会下降到－18℃。而且，假如大气中二氧化碳和水蒸气的含量保持不变的话，

(2)弊：若温室气体含量发生变更，则导致地球表面温度、气候与环境等发生相应的变更。

?碳循环的主要途径

①CO2→光合作用→有机物→植物的呼吸作用→CO2。

②CO2→光合作用→有机物→动物汲取→体内氧化→CO2。

③CO2→光合作用→有机物→动植物残体微生物分解作用→CO2。

④CO2→光合作用→有机物→动植物残体地下漫长反应→煤、石油等化石燃料燃烧→CO2。

六、应对全球气候变更

减缓措施

主要包括削减人为温室气体排放和增加温室气体汲取两个方面

适应措施

以趋利避害为目标，依据对全球气候变更的相识，通过变更人类社会自身，降低全球变暖导致的不利影响或利用全球变暖带来的发展机遇

国际合作

各国都要实行共同但有区分的减排行动?

通过国际合作，发达国家向发展中国家供应支持

各国须要通过在科学、经济和外交等多个领域加强国际合作

?应对气候变更的国际合作

(1)共同但有区分的责任

发达国家

担当更多责任

发展中国家

处理好经济发展与碳排放的关系

(2)国际合作中的碳交易：发达