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文学评论界有一句名言:
“一千个读者就有一千个哈姆莱特。”;了解莎士比亚及其剧作的有关知识。;梳理情节,理清人物关系;全剧简介;第四幕;《哈姆莱特》是莎士比亚最著名的—部悲剧,它突出地反映了作者的人文主义思想。全剧共五幕二十场,课本选的是第三幕第一场,主要情节是国王和波洛涅斯决定利用奥菲利亚试探哈姆雷特,并躲在门后偷听,其中有一段哈姆莱特的经典独白,内涵丰富深刻,引人深思。;迂回;整体感知;整体感知;整体感知;剧中人物关系介绍;节选部分人物;节选部分人物;重点突破,分析戏剧冲突;课文的戏剧冲突主要表现在哪些方面?;1.这段经典独白表现了哈姆莱特对哪些问题的思考?反映出他怎样的处境和精神状态?;人物冲突
;3.哈姆莱特与奥菲利娅的对白,说的都是疯话吗?为什么?请举例说明。这反映了他什么样的性格特点?
;不是。
因为哈姆莱特的直接复仇对象是国王。
主要冲突是哈姆莱特与国王之间的矛盾;“有一千个读者,就会有一千个哈姆莱特”,请结合课文,谈谈你的认识?;(1)一个高贵、优雅、勇敢的王子。
;
父王暴死,母后匆忙改嫁,叔父篡位娶母;宫廷小人得势;好友变成新王的帮凶;恋人做了敌人的工具。这一切使他的人文主义理想化为泡影,产生了精神危机。
;赏析语言,概括艺术特色;艺术特色;艺术特色;艺术特色;坚持现实主义创作原则,认为戏剧是反映人生的一面镜子。
追求自然的表演理论,认为演剧要真实,切忌过火。
故事情节生动丰富,一个剧里常有几条交织在一起的复杂线索,悲喜剧因素结合在一起。
塑造了一系列具有鲜明个性的艺术形象。如哈姆雷特、福斯塔夫。
人物语言性格化。据电子计算机统计,莎士比亚创作的词汇量有29066个。;联系背景,把握主旨内涵;莎士比亚生活在封建制度解体、资本主义兴起的“文艺复兴”时期。
倡导以人为本、要民主、要人权,追求个性解放,追求进步
哈姆莱特是丹麦的王子,作者故意把哈姆莱特搬到伊丽莎白一世统治末年的英国现实中去,借哈姆莱特之口,揭露社会的黑暗。;哈姆雷特悲剧的根源是什么?;;主旨
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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