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2024年教师资格之中学综合素质试题附答案.docxVIP

2024年教师资格之中学综合素质试题附答案.docx

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2024年教师资格之中学综合素质试题附答案

一、选择题(每题2分,共20分)

1.李老师坚持写“作业札记”,其中记录了学生做作业过程中的一些有趣的、特殊的现象,并据此分析学生在完成作业中的心理变化,然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依据。从学生观的角度分析,该教师的做法()。

A.注重了学生发展的差异性

B.发挥了教学的专业自主性

C.注重了学生发展的主体性

D.提升了布置作业的有效性

答案:A

解析:学生观强调学生是独特的人,每个学生都有自身的独特性。教师通过写“作业札记”,分析学生作业中的特殊现象和心理变化,关注到了不同学生的差异,根据这些差异设计、布置、批改和反馈作业,体现了注重学生发展的差异性。B选项教学的专业自主性主要体现在教师在教学方法、课程设计等方面的自主决策,与题干不符;C选项学生发展的主体性强调学生是学习的主人,主动参与学习,题干未体现;D选项提升布置作业的有效性是结果,而题干重点强调的是关注学生差异,所以选A。

2.下列对素质教育的理解,存在片面性的是()。

A.促进学生专业发展

B.尊重学生个性发展

C.教育面向全体学生

D.引导学生协调发展

答案:A

解析:素质教育是以提高国民素质为根本宗旨,面向全体学生、促进学生全面发展、促进学生个性发展的教育。全面发展包括德、智、体、美、劳等多方面的协调发展,而不仅仅是专业发展。B选项尊重学生个性发展是素质教育的要求;C选项教育面向全体学生体现了素质教育的全体性;D选项引导学生协调发展也是素质教育全面发展的体现。所以选A。

3.教师王某在课堂上使用方言而不是普通话进行教学,王某的教学行为()。

A.合法,只要课堂教学效果好,用哪种语言教学无所谓

B.合法,都是当地学生,用方言教学更容易与学生沟通

C.不合法,教师授课应该使用普通话

D.不合法,违反教师应当弘扬优秀文化传统的规定

答案:C

解析:《中华人民共和国教育法》第十二条规定:“国家通用语言文字为学校及其他教育机构的基本教育教学语言文字,学校及其他教育机构应当使用国家通用语言文字进行教育教学。”普通话是国家通用语言,教师授课应该使用普通话,所以王某的教学行为不合法,选C。

4.依据《中华人民共和国教师法》的相关规定,社会力量所办学校教师的待遇()。

A.由教育行政部门确定,但由举办者予以保障

B.由举办者自行确定,但由教育行政部门予以保障

C.由教育行政部门确定并予以保障

D.由举办者自行确定并予以保障

答案:D

解析:《中华人民共和国教师法》第三十二条规定:“社会力量所办学校的教师的待遇,由举办者自行确定并予以保障。”所以选D。

5.下列选项中,不属于可以解聘教师的法定事由的是()。

A.体罚学生,屡教不改的

B.侮辱学生,影响恶劣的

C.连续两年教学业绩排在末位的

D.故意不完成教育教学任务造成损失的

答案:C

解析:《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。连续两年教学业绩排在末位不属于法定解聘事由,所以选C。

6.“江边枫落菊花黄,少长登高一望乡”所描写的节日是()。

A.清明节

B.端午节

C.中秋节

D.重阳节

答案:D

解析:“少长登高一望乡”体现了登高的习俗,在传统节日中,重阳节有登高、赏菊等习俗。清明节主要习俗是扫墓、踏青;端午节习俗有吃粽子、赛龙舟等;中秋节习俗有赏月、吃月饼等。所以选D。

7.下列作品中,不属于鲁迅创作的是()。

A.《狂人日记》

B.《阿Q正传》

C.《祝福》

D.《女神》

答案:D

解析:《狂人日记》《阿Q正传》《祝福》都是鲁迅的作品。《女神》是郭沫若的诗集,所以选D。

8.下列选项中,被誉为“杂交水稻之父”的中国科学家是()。

A.袁隆平

B.钱学森

C.邓稼先

D.华罗庚

答案:A

解析:袁隆平是中国杂交水稻育种专家,被誉为“杂交水稻之父”。钱学森是中国航天事业的奠基人;邓稼先被称为“两弹元勋”;华罗庚是著名数学家。所以选A。

9.下列选项中,由美国发明家亚历山大·格雷厄姆·贝尔发明的是()。

A.天文望远镜

B.互联网

C.电子计算机

D.电话

答案:D

解析:1876年,美国发明家亚历山大·格雷厄姆·贝尔发明了电话。天文望远镜是由伽利略等科学家改进和发展的;互联网的前身是美国国防部高级研究计划局建立的阿帕网;世界上第一台电子计算机是ENIAC,由美国宾夕法尼亚大学的莫克利和埃克特研制。所以选D。

10.

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