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声现象--重点考点单选专项练
2025年中考物理一轮复习备考
1.监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表,则()
声音
鸟鸣
猫叫
声音的频率/Hz
5000
800
声音强弱的等级/dB
30
60
A.鸟鸣的响度大 B.猫叫是超声波
C.鸟鸣的频率高 D.猫叫的音调高
2.宋代苏轼在《琴诗》中问道:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”诗中的琴声是由什么振动产生的()
A.琴弦 B.匣子 C.指头 D.耳朵
3.艺术节上,我们远远地就能分辨出是二胡声还是古筝声,这是根据声音的哪个特性()
A.音调 B.响度 C.音色 D.频率
4.歌曲《东方红》简谱中有如下片段:,其中的数字符号表示声音的()
A.音调 B.响度 C.音色 D.速度
5.鸟鸣清脆如玉,琴声婉转悠扬,声音对于我们来说再熟悉不过了。下列关于声的说法正确的是(????)
A.公共场所要将手机音量适当调小,这是在声源处控制了噪声
B.航天员在空间站内要借助无线电交谈,是因为真空不能传声
C.用不同的力敲击同一个编钟,音调高低不同
D.医学上用超声波除去人体结石,利用了声音可以传递信息
6.对下列诗句中蕴含的声现象,分析正确的是(????)
A.“牧童骑黄牛,歌声振林樾”,“歌声”是通过空气传入人耳的
B.“不敢高声语,恐惊天上人”,“高声”是指声音的音调高
C.“夜深知雪重,时闻折竹声”,“折竹声”说明声音可以传递能量
D.“朝来山鸟闹,惊破睡中天”,“山鸟闹”一定是乐音
7.中考期间,为了给考生营造一个安静的环境,各地纷纷“禁噪”。“禁噪”是()
A.防止噪声的产生 B.使噪声变成乐音
C.阻断噪声的传播 D.防止噪声进入人耳
8.声音丰富了我们的世界,下列关于声现象的说法中正确的是(????)
A.蝈蝈发出的声音不是由振动产生的
B.敲鼓时鼓面振幅越大,音调越高
C.倒车雷达利用超声波传递信息
D.防噪声耳罩是在声源处控制噪声
9.在成都地铁3号线磨子桥站出口,行人走上“琴键”台阶(如图),台阶亮灯并响起音乐。关于上述情景,下列说法正确的是()
A.该音乐声由行人振动产生 B.该音乐声不能在真空中传播
C.乐曲的音色与行人的心情有关 D.乐曲的音调越高响度一定越大
10.下列乐器中,主要通过空气柱振动发声的是()
A.编钟 B.二胡 C.钢琴 D.长笛
11.下列关于声现象的说法正确的是()
A.拨动张紧的橡皮筋,能听到声音,说明发声的物体在振动
B.逐渐抽出真空罩内的空气,闹钟的铃声逐渐增强
C.用大小不同的力敲击同一个编钟,发出声音的响度相同
D.超声波清洗机清洗眼镜,说明声可以传递信息
12.中华民族传统乐器历史悠久、种类繁多。关于乐器使用所涉及的声现象,下列分析正确的是()
A.唢呐表演,模仿鸟儿的叫声令人愉悦,是乐音
B.笛子演奏,按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度
C.击鼓鸣锣,告知将士冲锋或收兵,说明声音可以传递能量
D.敲击编钟,周围的人能听到声音,说明声音的传播不需要介质
13.自然界中万物生灵都有着自己独特的交流方式,其中声音是最常见、最有效的方式之一。下列关于声现象说法正确的是()
A.声音是由物体振动产生的,一切物体振动产生的声音人都能听到
B.我国“天宫”空间站的宇航员出舱后,在太空中仍能通过声音直接交流
C.常见医用设备B超,是利用超声波来获取人体内部脏器信息的
D.广场上的噪声监测仪能在传播过程中减弱噪声
14.课堂上有关声现象的描述,下列说法错误的是()
A.老师讲课的声音是由声带振动产生的 B.通过音色就能判断是哪位同学在回答问题
C.老师讲课的声音可以在真空中传播 D.同学回答问题时,声音洪亮说明响度大
15.小敏利用如图甲所示的高脚玻璃杯做实验,下列说法中不正确的是()
A.纸片被击打后迅速飞出,鸡蛋却落入杯中,这是因为鸡蛋具有惯性
B.轻敲杯口,听到声音的同时看到水面出现波纹,说明声音是由物体振动产生的
C.改变杯内水量,敲击杯子发声时的音调改变,这是由于杯壁的振幅改变引起的
D.用装满水的玻璃杯做如图乙所示的“覆杯实验”,可以证明大气压强的存在
16.北京的鸽哨制作精致,图中所示的是用多个管状哨连接成的一个“连筒类”鸽哨。当鸽子携带鸽哨飞行时,哨声既有高音、也有低音,主要是因为各筒的长短会影响发出声音的()
A.音调 B.音色 C.响度 D.传播速度
17.夏天,乡村的傍晚,蝉鸣、蛙叫交织在一起,蝉鸣声与蛙声()
A.传播都不需要介质 B.音调一定相同 C.音色不同 D.都不能传递能量
18.下列有关声现象的说法正确的是(????)
A.声音和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播
B.中考期间学校路段禁止鸣笛,这是从声源
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