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产教融合视域下高职实践课程评价体系构建研究

目录

产教融合视域下高职实践课程评价体系构建研究（1）．．．．．．．．．．．．4

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、产教融合概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（一）产教融合的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（二）产教融合的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（三）产教融合的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、高职实践课程评价体系现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（一）当前高职实践课程评价体系的构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

（二）存在的问题与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（三）问题成因分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

四、产教融合视域下高职实践课程评价体系构建原则．．．．．．．．．．．．17

（一）科学性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（二）系统性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（三）实用性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（四）可操作性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

五、产教融合视域下高职实践课程评价体系构建策略．．．．．．．．．．．．23

（一）优化评价指标体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（二）创新评价方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（三）加强评价过程管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（四）建立长效评价机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

六、实证研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（一）样本选择与数据收集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（二）评价体系实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（三）评价结果与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（四）实证研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

七、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

（一）研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（二）建议与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（三）未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

产教融合视域下高职实践课程评价体系构建研究（2）．．．．．．．．．．．38

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

二、产教融合概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（一）产教融合的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

（二）产教融合的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．