3.1 图形的旋转（一） 课件 北师大版数学六年级下册.pptxVIP

图形的旋转（一）

1、2、初步认识旋转的基本要素，能在方格纸上画出绕线段的一个端点旋转90°后的线段。（重难点）通过探究旋转现象，培养观察、分析和动手能力。

同学们，你们观察过钟面上的时针、分针、秒针是怎样运动的吗？物体绕着某一个固定点（或某一条固定轴）运动的现象叫作旋转。

观察钟面，说说时针、分针、秒针是怎样旋转的。时针、分针、秒针都在绕着中心点旋转。分针1时旋转一周，时针1时旋转1大格。时针、分针旋转的方向就是顺时针方向，相反的就是逆时针方向。旋转中心旋转角度旋转方向旋转三要素知识点1

观察下图中的横杆分别是怎样旋转的，与同伴交流。这幅图中的横杆是顺时针方向旋转的。这幅图中的横杆是逆时针方向旋转的，旋转了90°。在同一平面内，图形的旋转由旋转中心，旋转方向和旋转角度决定。公路收费站横杆横杆由水平位置转动到竖直位置，是绕中心点顺时针方向旋转的，旋转了90°。横杆由竖直位置转动到水平位置，是绕中线点逆时针方向旋转的，旋转了90°。

时针、分针旋转的方向就是顺时针方向，相反的就是逆时针方向。

逆时针旋转了90°。顺时针旋转了90°。观察下图中的横杆分别是怎样旋转的，与同伴交流。

画一画。ABA′画出线段AB绕点B顺时针旋转90°后的线段。ABB′画出线段AB绕点A逆时针旋转90°后的线段。在方格纸上画出绕线段的一个端点旋转90°后的线段的步骤：（2）明确旋转方向；（1）明确旋转中心；（3）按要求的角度进行旋转。90°90°知识点2旋转后图形的形状、大小不变，只是方向和位置发生了变化。

1、想一想，填一填。一棵小树被扶起种好，这棵小树绕点O（）方向旋转了（）°。顺时针90旋转三要素：旋转中心、旋转方向、旋转角度。

2、画一画。（1）画出线段AB绕点A顺时针旋转90°后的线段。（2）画出线段AB绕点B逆时针旋转90°后的线段。ABB′ABA′注意：画旋转后的图形时，要明确旋转中心，旋转方向和旋转角度。90°90°

如下图所示，三角形ABC按顺时针旋转一定角度后得到三角形AB′C′,已知∠B′=25°，∠ACB=55°。找出哪一点是旋转中心，三角形ABC旋转了多少度？∠B=∠B′=25°∠BAC=180°－∠B′－∠ACB=180°－25°－55°=100°答：旋转中心是点A,三角形ABC旋转了100°。25°

4.如图，已知线段CD，作出线段CD关于D点旋转90°的旋转后的图形解：所画图形如下所示：

1.完成课后习题；2.完成本课习题。课后作业

同学们，再见！