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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷及答案【名校卷】.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷及答案【名校卷】.docx

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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列哪种声音听上去会让人心情愉悦(??)。

A.汽车发动机的轰鸣声???B.悠扬的钢琴声???C.农贸市场的喧哗声

2.不能影响弦乐器音调高低的因素有(??)。

A.音色?????B.松紧?????C.长短?????D.粗细

3.小明发现有一根琴弦声音有些低,他应该(??)。

A.用力弹?????B.将这根琴弦调松一些?????C.将这根琴弦调紧一些

4.敲击下面的杯子,能发出高音的是(??)。

5.耳朵结构中,感觉声音的部分是(??)。

A.外耳?????B.中耳?????C.内耳

6.不是耳朵的结构是(??)。

A.耳郭?????B.外耳?????C.中耳?????D.内耳

7.用橡皮筋自制简易古筝时,能听到较高声音的是(??)。

A.琴弦调得紧一些???B.弹得用力一些???C.弹粗一些的琴弦

8.我们耳朵里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗?????D.听觉神经

9.如图,在水中敲击两块石头(不接触水槽壁),我们能听到“砰砰”的敲击声,这个实验能够证明(??)。

A.水不能传播声音????B.水能传播声音????C.无法确定

10.把耳朵贴在桌面上,听同桌在桌子另一端用手抓挠桌面的声音,这样听到的声音与耳朵不贴桌面听到的声音相比(??)。

A.声音更弱?????B.声音更强?????C.声音没什么变化

二.填空题(共10题,共42分)

1.许多乐器是靠弦的振动发出高低不同声音的,比如:二胡、(???)等。

2.制作小乐器之前,先要设计一个初步的(?????),再寻找合适的(?????)。

3.二胡、吉他等乐器的琴箱的作用是(???)。

4.橡皮筋绷紧在纸盒上,绷得紧,振动发出的声音(???);绷得松,振动发出的声音(???)。

5.用力弯曲钢尺,钢尺不会发出声音,是因为钢尺没有(???)。

6.鸟叫声,很动听,一会儿(???),一会儿(???)。

7.物体在(???)时,也会引起其他周围的物体(???),声音是以(???)的形式向(???)传播,当(???)遇到物体时,会使物体产生(???),声音就这样从一个地方传播到另一个地方。

8.物体在振动时也会引起它周围(???)的振动,并通过这些(???)把声音从一个地方传播到另一个地方。

9.人的(???)就像一个隧道,声音通过这条隧道到达鼓膜。鼓膜很薄而且有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生(???)。

10.大量事实证明:声音因物体振动而(???)。振动停止,声音(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.演奏小提琴时,发出声音的是琴弓。(???)

2.琴弦振动部分越长,声音越低;振动部分越短,声音越高。(??)

3.音乐家贝多芬失聪后,用木棒“听”音乐,这说明了木棒也能传播声音。(??)

4.声音能在液体、固体中传播,在气体中不能传播。(?)

5.做“土电话”实验时,线不拉直,也能听到对方的声音。(??)

6.固体、液体、气体都能传播声音。(?)

7.月球上没有空气,宇航员要交流必须使用电子通信设备。(??)

8.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。(?)

9.乐器虽都能发出悦耳的声音,但发声的部位不同。(??)

10.电视中悦耳动听的钢琴声,钢琴簧片振动发出的声音。(?)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题。

????????????鸟叫声

人为的声音??????电锯声

????????????雷声

自然界的声音?????雕刻石碑的声音

????????????雨声

????????????琴声

五.填表题(共1题,共6分)

1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?

六.简答题(共5题,共27分)

1.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?

2.想一想,上课时坐在教室里能听到哪些声音?

坐在教室里能听到的声音有?

3.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?

4.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。

5.为什么说“一个巴掌拍不响”?

七.材料题(共1题,共8分)

1.??某一

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