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第三节海水的运动
学习目标
核心素养目标
1.了解海水运动的主要形式。
2.了解海浪、潮汐、洋流的主要成因及其作用。
3.理解海水的运动对人类活动的影响。
区域认知:相识不同海疆海水运动特点的差异。
综合思维:驾驭海浪、潮汐、洋流的概念、分布和影响,能够运用所学学问说明与洋流有关的地理现象。
人地协调观:依据海水运动规律,开展海岸工程建设、渔业、航运等活动,预防并降低海啸、风暴潮造成的危害。
地理实践力:视察、描述海水运动方向,具备确定的科学探究的意识和实力。
本节要点
1.海浪、潮汐和洋流是海水运动的基本形式。海水的波状起伏形成海浪,海水的周期性涨落称为潮汐,海水沿确定方向的大规模流淌叫作洋流。
2.驾驭海水运动的规律,有利于开展海岸工程建设、渔业、航运等活动,预防并降低海啸、风暴潮等造成的危害。
自主梳理·探新知
一、海浪
1.海水最基本运动形式:__海浪__、潮汐、洋流。
2.海浪
(1)定义和要素:海里的波浪。人们通常用__波峰__、波谷、__波高__、波长等要素描述海浪。
(2)类型
①风浪:是最常见的一种海浪,由__风力__形成。浪高越高,能量越大。
②海啸:海底__地震__、__火山爆发__或水下滑坡、坍塌可能会引起海水的波动,甚至形成巨浪,这种巨浪称为海啸。
③风暴潮:在__强风__等作用下,近岸地区海面水位急剧升降,称为风暴潮。
(3)对人类活动的影响
影响
举例或说明
人们在海滨和海上活动须要密切关注海浪预报,选择适宜活动的海浪条件
①__冲浪__运动须要较高的浪高来增加挑战性;②捕捞、勘探、航行等海上活动应避开大的__海浪__
海啸和__风暴潮__能量巨大,往往给沿岸地区带来灾难性后果
对船只航行、海上勘探等活动不利,毁坏沿海建筑
海浪是塑造__海岸地貌__的主要动力
①塑造各种海岸地貌,如海蚀崖、海蚀柱;②人们通过工程和生物措施来减缓海浪对海岸的侵蚀,如修建海堤、种植海岸防护林
波浪是重要的海洋能源
波浪能具有分布范围广等优点,是可再生的清洁能源;但波浪能不稳定,开发难度大
二、潮汐
1.定义:海水的一种周期性__涨落__现象。
2.成因:与__月球和太阳__对地球的引力有关。
3.规律:一天__两__次海水涨落。__白天__的海水涨落称为潮,__夜晚__的称为汐。农历每月的__初一和十五__前后,潮汐现象最明显。
4.影响:利用潮间带采集和养殖、沿海港口建设和航运、潮汐发电等。
三、洋流
1.定义:海水常年比较稳定地__沿着确定方向__作大规模的流淌。
2.分类
(1)__暖流__:从水温高的海疆流向水温低的海疆。
(2)__寒流__:从水温低的海疆流向水温高的海疆。
3.影响
(1)影响海洋生物资源和__渔场__的分布。
(2)影响海洋__航行__。
(3)影响海洋污染物,有利于污染物的扩散,__加快__净化速度,但__扩大__了污染范围。
合作探究·释疑难
学问点
海浪
┃┃问题探究__■
2024年12月22日,印度尼西亚西部巽他海峡发生海啸。印度尼西亚国家抗灾署26日称,这场海啸灾难造成的死亡人数已经上升到430人,1495人受伤、159人失踪、大约2.2万人撤离。当地时间2024年12月28日,印度尼西亚喀拉喀托火山接着喷发。喀拉喀托火山位于印度尼西亚爪哇岛和苏门答腊岛之间的巽他海峡中,是活火山,目前处于活跃期。下图为海啸和火山位置示意图。
依据以上材料,探究下列问题:
(1)海啸属于哪种海水运动形式?
(2)推想此次海啸的主要成因。
提示:(1)海浪。
(2)喀拉喀托火山喷发引发海底岩层滑坡。
┃┃归纳拓展__■
1.海浪的分类和影响
(1)分类eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(风浪:在风干脆作用下产生的水面波动,,是最常见的一种波浪,海啸:由海底地震、火山爆发等引起的海,面异样升降现象,风暴潮:由猛烈大气扰动?台风、飓风、寒,潮等?引起的巨浪))
(2)影响
①影响海上航行,甚至掀翻船只。
②摧毁海上和海岸的建筑物。
③影响海上石油平台、港口航道及海堤建设。
④引起海岸侵蚀和积累。
2.风暴潮
发生时间
发生地点
特点
危害
夏秋
台风影响海区
来势猛、速度快、强度大、破坏力强
使海上船只沉没,沿岸堤防决口,农田被淹,房屋被毁,海水入侵,地下水污染,耕地盐渍化
春秋
中高纬度沿海地区
增水过程相对平缓
┃┃典例剖析__■
例题1波浪能具有能量密度高、分布面广等优点,它是一种取之不竭的可再生清洁能源。我国有广袤的海洋资源,波浪能的理论存储量为7000万千瓦左右。据此回答(1)~(2)题。
(1)利用波浪发电,其能量来源是(C)
A.天体引潮力 B.地球内部
C.太阳辐射 D.海洋生物
(2)下列说法中,正
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