马克思主义教育主题班会PPT课件.pptxVIP

马克思主义教育主题班会欢迎参加马克思主义教育主题班会。今天我们将共同探讨马克思主义的核心思想及其在现代社会的应用。作者：

班会目的1加深理解通过系统学习，帮助同学们更深入理解马克思主义基本原理及其当代意义。2培养思维提升批判性思维能力，学会用辩证唯物主义观点分析问题。3增强责任激发同学们的社会责任感，引导树立正确的世界观、人生观和价值观。

马克思主义的起源1工业革命时期19世纪欧洲工业革命带来剧烈社会变革，资本主义矛盾日益凸显。2思想碰撞马克思吸收黑格尔辩证法、费尔巴哈唯物主义与古典政治经济学成果。3合作创立马克思与恩格斯通过深入调研和理论探索，共同创立了科学社会主义理论体系。

马克思主义的核心思想1辩证唯物主义世界观和方法论2历史唯物主义社会历史发展规律3剩余价值理论资本主义经济分析

辩证唯物主义物质决定意识物质是第一性的，意识是第二性的。意识是物质的反映，但又能动地反作用于物质。矛盾的普遍性矛盾存在于一切事物的发展过程中，是推动事物发展的根本动力。矛盾的特殊性不同事物的矛盾各有其特点，要具体问题具体分析。

历史唯物主义生产力与生产关系生产力决定生产关系，二者的矛盾推动社会形态更替。经济基础经济基础是社会的物质基础，决定上层建筑的性质。上层建筑包括政治、法律、文化等，反作用于经济基础的发展。

剩余价值理论劳动力商品化工人出卖劳动力，获得维持生存的工资。劳动价值创造工人创造的价值大于其获得的工资价值。剩余价值产生二者之差即为资本家无偿占有的剩余价值。资本积累剩余价值转化为资本，推动资本主义扩张。

马克思主义在中国的发展初步传入十月革命后，马克思主义开始传入中国。李大钊等人成为早期传播者。五四新文化运动青年学生掀起思想解放浪潮，为马克思主义传播创造条件。中共成立1921年中国共产党成立，标志着马克思主义与中国工人运动相结合。毛泽东思想形成中国化马克思主义的第一次历史性飞跃，指导革命取得胜利。

中国特色社会主义理论体系邓小平理论提出一个中心、两个基本点，确立社会主义初级阶段基本路线，开创改革开放新局面。三个代表重要思想党始终代表先进生产力、先进文化、最广大人民根本利益，拓展党的执政理论。科学发展观坚持以人为本，全面、协调、可持续发展，构建社会主义和谐社会。

习近平新时代中国特色社会主义思想总体布局统筹推进五位一体总体布局：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。1战略布局协调推进四个全面战略布局：全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。2发展理念创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，引领中国特色社会主义新时代。3

马克思主义与当代中国实践1全面建成小康社会历史性解决绝对贫困问题2社会主义现代化建设实施创新驱动发展战略3共同富裕道路促进全体人民共同富裕中国坚持将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，走出了符合国情的发展道路。

马克思主义与生态文明建设1绿水青山坚持人与自然和谐共生，推进美丽中国建设。5发展理念将绿色发展纳入五大发展理念，指导生态文明建设。2030碳达峰目标中国承诺2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。

马克思主义与科技创新科技是第一生产力。中国持续加大科技投入，实施创新驱动发展战略，推动高质量发展。

马克思主义与文化自信传统文化传承挖掘中华优秀传统文化中的思想精华，推动创造性转化和创新性发展。现代文化创新发展社会主义先进文化，增强国家文化软实力。文化交流互鉴推动中华文化走出去，促进人类文明交流互鉴。

马克思主义与国际关系中国坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体，贡献中国智慧和方案。

马克思主义与青年责任远大理想坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观过硬本领刻苦学习专业知识，掌握科学文化和现代技能责任担当勇于肩负时代使命，积极投身中国特色社会主义建设创新精神解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新

如何学习马克思主义理论学习系统掌握马克思主义基本原理1联系实际将理论与社会实践相结合2批判思考辨别是非，提出自己的见解3实践检验在实践中检验和丰富理论认识4

马克思主义与职业规划认识自我了解自身兴趣、能力和价值观，找准人生定位。社会需求关注国家发展战略和社会需求，将个人发展与国家需要结合。终身学习保持学习态度，不断提升知识储备和职业能力。价值创造在工作中创造社会价值，实现个人与社会的共同发展。

马克思主义与道德建设社会主义核心价值观富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。集体主义精神重视集体利益，培养团队协作精神，实现个人与集体的和谐统一。个人修养注重品德培养，加强自律，提升自我，实现全面发展。

马克思主义与法治建设依法治国坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。全面推进依法治国是建设社会主义法治国家的总目标。权利义务