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2024年学期书法教学计划
一、指导思想
二、工作原则
1、书法工作与学校常规相结合;
2、书法工作与全体师生相结合;
3、书法工作与科研工作相结合;
4、书法工作与学校文化相结合;
5、书法工作与师生成长相结合。
三、工作要点
1、进一步明确写字教学的重要性。
2、上好写字指导训练课。
3、加强检查、督促,开展竞赛活动。
4、加强教学研究。
5、学校每周推介一名“校园小书法家”作为“每周一星”,全面
介绍小书法家的学习和书法作品、个人小照。
四、教学基本内容
2、笔画的特征及书写方法
3、部首的特征及书写方法
4、字的结构特征及规律
5、读帖方法
6、临摹字帖方法
7、创作要点
8、欣赏书法中的美
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五、具体做法
1、每周安排一定量的教学内容,由易到难,辅以适量的临帖练
习。可根据学生的实际吸收情况加强或调整某些方面的教学内容。作
业评价中要以鼓励为主。
2、定期展示优秀作品,在校园内和班级中展示
4、参观镇内、校内的书法展览,提高审美和借鉴能力。
2024年学期书法教学计划(2)
一、教材分析
教学内容:本学期的书法教学主要以文房四宝、名家介绍和毛笔
书写的技巧以及基本笔画教学为主,在掌握基本笔画的同时,把笔画
应用到简单的汉字当中
中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的
实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘
这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的
道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有收益。
教学重难点:通过本学期的学习,使学生学会正确的执笔方法、
写字姿势、提高执笔的稳定性。解决执笔写字时手发抖的问题,学会
基本的运笔方法。
二、学生基本情况分析
三年级的学生刚刚接触毛笔书法,学生对执笔、运笔等方法掌握
的不是很好,书写态度不认真是很大的问题。
三、课程教学目标
1、在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
第2页共5页
2、指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会
交际起到深远的影响。
3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精
神。
4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统
文化。
四、教学措施
1.加强课堂四十分钟教学,认真上课备课,加强作业检查批改力
度。课堂中多渗入中国传统思想教育,确定“写字先做人”这一教学
原则。
2.努力提高学生学习书法的兴趣,辅以课外阅读知识教学,强化
品行教育,促进良好习惯的养成。进一步强化学生双姿、书写卫生习
惯。
3.有计划开展好学生习字活动,全面提高学生整体的书法水平。
4.开辟一块展示台,定期将学生书法作品展示出来。积极组织参
加各级书法考级、比赛,积累参赛成果。
五、教学进度表
第一周
书写工具
第二周
执笔与姿势
第三周
临摹的方法
第四周
第3页共5页
用笔方法
第五周
横(长横、短横)
第六周
垂露竖
第七周
悬针竖
第八周
撇
第九周
捺
第十周
复习
第十一周
点
第十二周
点
第十三周
横折
第十四周
竖钩
第十五周
提
第十六周
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竖折
第十七周
复习
第十八周
复习
第5页共5页
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