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初中语文考试中考考卷12期

一、基础知识（20分）

书（______）

数（______）

桌（______）

走（______）

快乐（______）

美丽（______）

温暖（______）

紧张（______）

画蛇添足（______）

守株待兔（______）

亡羊补牢（______）

掩耳盗铃（______）

二、阅读理解（30分）

《背影》

父亲失业已经两年了，我一直不明白他为什么还能保持乐观。直到有一天，我无意中看到他的背影，才明白了。

那天，我跟着父亲去市场买菜。市场上人很多，父亲带着我挤进了人群。我看着他的背影，突然觉得他变得陌生起来。他的背已经弯曲，不再是那个挺拔的背影。他的头发也已经花白，不再是那个乌黑的背影。他的步伐也变得沉重，不再是那个轻盈的背影。

我突然意识到，父亲已经不再年轻。他已经失业两年了，但他从未向我抱怨过。他总是保持着乐观的态度，告诉我一切都会好起来的。我开始后悔自己对他的冷漠和忽视。

那天晚上，我躺在床上，思考着父亲的背影。我突然明白，父亲之所以能够保持乐观，是因为他爱我。他不想让我担心，所以他总是把痛苦留给自己。他用自己的背影告诉我，无论生活有多么艰难，只要我们相互扶持，就一定能够度过难关。

1.请简要概括文章的主要内容。（5分）

2.文章中父亲的形象有什么特点？请用文中的话加以描述。（5分）

3.请分析文章中“我”的心理变化过程。（10分）

4.文章的“背影”有什么象征意义？（10分）

三、写作（50分）

请以“感恩”为话题，写一篇不少于600字的作文。

要求：

1.内容具体，情感真实；

2.结构完整，条理清晰；

3.书写规范，无错别字。

一、基础知识

1.书（shū）数（shù）桌（zhuō）走（zǒu）

2.快乐（欢乐）美丽（漂亮）温暖（暖和）紧张（紧迫）

3.画蛇添足（多此一举）守株待兔（坐等机会）亡羊补牢（事后补救）掩耳盗铃（自欺欺人）

二、阅读理解

1.文章主要讲述了父亲失业两年，我一直不明白他为什么还能保持乐观。直到有一天，我无意中看到他的背影，才明白了。

2.父亲的形象特点是背已经弯曲，不再是那个挺拔的背影；头发也已经花白，不再是那个乌黑的背影；步伐也变得沉重，不再是那个轻盈的背影。

3.我的心理变化过程是从不理解父亲为什么还能保持乐观，到看到他的背影后感到陌生，然后意识到父亲已经不再年轻，明白父亲之所以能够保持乐观，是因为他爱我。

4.背影的象征意义是父亲用自己的背影告诉我，无论生活有多么艰难，只要我们相互扶持，就一定能够度过难关。

三、写作

（略）

1.汉语拼音：识别和书写汉字的拼音。

2.近义词：理解和运用词语的近义词。

3.成语解释：理解和解释成语的意思。

4.阅读理解：理解文章的主要内容，分析人物形象，分析故事情节，理解文章的象征意义。

5.写作：根据话题写一篇作文，要求内容具体，情感真实，结构完整，条理清晰，书写规范。

各题型所考察学生的知识点详解及示例：

1.基础知识：考察学生对汉语拼音、近义词和成语的掌握程度。

2.阅读理解：考察学生对文章的理解和分析能力，包括理解文章的主要内容，分析人物形象，分析故事情节，理解文章的象征意义。

3.写作：考察学生的写作能力，包括根据话题写一篇作文，要求内容具体，情感真实，结构完整，条理清晰，书写规范。