SCI论文写作与投稿第2版-教学大纲 .docx

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《SCI论文写作与投稿》（第2版）教材配套教学大纲

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《SCI论文写作与投稿》（第2版）教材配套教学大纲

《SCI论文写作与投稿》(第2版)

教材配套教学大纲

CourseOutlineforWritingandSubmissionofSCIPapers(2nded.)

(2025年)

第一部分课程简介

课程代码：×××××××

课程名称：SCI论文写作与投稿／WritingandSubmissionofSCIPapers

英语科技论文写作／WritingofEnglishAcademicPapers

英语学术论文写作／WritingofEnglishAcademicPapers

或其他类似课程名称

课程类别：专业课（选修或必修）

总学时：32学时（理论授课32学时，实验0学时）

建议总学分：2学分

开课学期：第×学期

适用专业：理、工、农、医及管理等各类专业（任课老师按实际领域、专业填写）

先修课程：

。

本课程应以先修课程作为授课基础。（任课老师按实际课程填写）。

后续课程：

。

本课程所学知识为后续撰写开题报告、期刊论文、学位论文等提供理论基础与标准规范。（任课老师按实际课程填写）。

课程描述：

本课程是高等学校理、工、农、医及管理等各类专业的一门专业课（选修或必修）。

从价值意义、内容结构和语言修辞三个层面定义和描绘SCI论文的质量体系，从论文主体、辅体及其各个组成部分的内容布局和结构安排阐释和总结SCI论文的写作要求、规范表达及写作技巧，为学生进行论文写作提供统筹式、系统化理论与方法指导。

注重理论与实际相结合的教学形式，辅以多类SCI论文实例及范文评析，培养学生掌握SCI论文写作基本要求和有关标准规范，提升用好论文各种构成要素表述和凝练研究背景、研究内容、研究结果、研究成果等的能力。

配有丰富实用的课件（PPT）和详实细致的教学大纲，以便为老师开课和教学方便。

课程目标：

在深入学习科技论文基础知识的基础上，理解SCI论文的质量体系，懂得其定位，明白其内容与结构，掌握其写作方法，了解其规范表达，理解其实现途径，培养高质量论文写作的能力。具体目标如下：

课程目标1：理解科技论文概念体系（概念链）及科技论文的分类，对SCI论文的定位有正确认识；懂得SCI论文的质量体系和过程体系；了解SCI论文的评价方法。

课程目标2：区分SCI论文不同文体类别在内容与结构上的共性及差异，具备如何按文体类别进行论文写作谋篇布局的意识与素养。

课程目标3：理解SCI论文主体各组成部分（题名、引言、材料与方法、结果与讨论、结论）的内容与结构，写作要求、方法、技巧，以及写作常见问题，具备对SCI论文主体进行写作的能力。

课程目标4：理解SCI论文辅体各组成部分（摘要、参考文献、署名、致谢、作者贡献和作者介绍、附录、出版信息）的基本内容及写作要求，具备对SCI论文辅体进行写作的能力。。

课程目标5：理解SCI论文主要构成要素（量和单位、插图、表格、数学式）的使用或表达，具备对SCI论文构成要素规范使用或表达的能力。

课程目标6：了解SCI论文投稿发表流程及其各个环节的主要工作，掌握在投稿之前把握论文定位、期刊档次，投稿后走好论文修改流程、用好论文修改策略技巧，为论文的最终录用和发表做好充分准备及相关辅助工作。

课程目标7：在传授基础知识的同时，培养对有关概念深入、准确理解及对问题系统梳理、解决的能力；培养养成自主学习和合作探讨的习惯，激发对所学学科、专业的兴趣和为国家建设贡献力量的使命感；培养严谨、求实的工作态度，树立积极、向上的责任心，勇于担负民族振兴、复兴的历史重任。

课程思政点：

本课程旨在培养学生科学严谨的思维方式，加强对科研伦理和学术道德