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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.人们为了延长鱼的保存时间,将鱼放入大量冰块中,这么做(??)。
A.冰融化时会向周围释放热量,降低鱼的温度
B.冰融化时会向周围吸收热量,降低鱼的温度
C.没有任何科学依据
2.叶动红旗展是(??)。
A.5级风????B.1级风????C.3级风
3.把两块相同的冰放在两杯水中,一杯水的温度是30℃,另杯水的温度是50℃,那么(??)。
A.30℃的水中冰化得快??????B.50℃的水中冰化得快??????C.两杯水中的冰化得一样快
4.与水相比,空气具有(??)的特性。
A.无色、无味????B.没有一定的形状????C.比较轻,容易被压缩
5.把纸揉皱后,塞入杯底,倒过来,插入水底,纸不会湿的原因是(??)。
A.空气没有一定的形状????B.空气要占据杯中的空间????C.空气能流动
6.下列蒸发和沸腾的说法,正确的是(??)。
A.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行
B.蒸发和沸腾没有什么差别
C.蒸发可以在任何温度下进行,而沸腾必须达到沸点才可以
二.填空题(共6题,共18分)
1.天气的冷热程度可以用(???)的高低来表示,需要用(???)来测量。
2.水在结冰过程中,要向周围(???)。
3.(???)是自然界中唯一可以以三种形态存在的物质。
4.测量水温时,手拿温度计的(???),将温度计的(???)浸入水中,不能碰到容器的底与壁。读数时,视线与温度计液面(???)。
5.抽油烟机安装在炉子上面是因为(???)。
6.两种或多种物质混合而成的物质叫(???)。
三.判断题(共6题,共14分)
1.燕子,蜻蜓等动物会对天气变化作出反应,松果等植物也能预报天气。(??)
2.在草地上丢垃圾、踩踏纸片的行为对吗?(?)
3.人不能在水中呼吸,说明水中没有空气。?(??)
4.只有固体物质能溶解在水中。(?)
5.读数时,视线要与液面平行。(??)
6.蒲福风力等级表中,“叶动红旗展”描述的是2级风。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
物体????性质
气体????有固定的形状和体积
液体????没有固定形状和体积
固体????没有固定的形状,有固定的体积
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共30分)
1.小红是个小小科学谜,在家里做了这样一个实验,把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,(如下图所示),出现的怎样的实验结果?为什么会出现这样的结果?
2.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?请你举出两个例子。
3.通过做“热气球”实验,请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。
4.水在什么条件下会结冰?水结冰后有哪些变化?
5.写出用温度计测量水温的步骤。
七.综合题(共3题,共21分)
1.为了研究“搅拌是否可以加快方糖在水中的溶解速度”,丁丁找来了很多实验材料(如下图所示)。
1.除了一杯冷水,还需要哪些材料?请你帮丁丁在上图中圈一圈。
2.如果实验结果是搅拌的那杯水中方糖溶解得较快,那么说明(??)。
A.搅拌不影响溶解速度???B.搅拌会加快溶解速度???C.搅拌会减慢溶解速度
3.通过正确的实验方法,我们在课堂实验中观察到的现象是(??)。
A.搅拌的一杯溶解快??B.不搅拌的一“杯溶解快??C.两杯溶解一样快
2.把一团纸紧紧塞在塑料杯的底部,将塑料杯倒立压入水底(如图所示)。
(1)我看到的现象是(???)。
(2)在杯底扎一个孔,再把杯子压入水底,这一次看到的现象是(???)。
(3)用打气筒从小孔往杯子里打气,我们会看到现象(???)。
3.实验探究。
1.在简易天平的两端各放入一个充好气的皮球和若干豆子,让天平达到(???)
2.取出皮球,用打气筒打入10筒空气,再把皮球放回天平一端的小桶里,天平会向(???)端倾斜,如果想让天平重新平衡,需要向(???)端的小桶里加人豆子。
3.天平重新达到平衡后,将皮球放出一部分气,天平会向(???)端倾斜,如果想让天平重新平衡,需要向(???)端的小桶里加人豆子。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.气温;气温计
2.放出热量
3.水
4.上端;下端;持平
5.热空气会上升
6.混合物
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5
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