教科版三年级上册科学期末测试卷及完整答案【易错题】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列关于空气的描述，错误的是（??）。

A.空气是可以被压缩的?????B.空气可以用来发电?????C.水中的动植物不需要空气

2.把一张A纸折成纸飞机后发生了什么变化（??）。

A.形状改变????B.颜色改变????C.性质改变

3.妈妈今天烧了红烧肉,我在房间写作业都能闻到香味，是因为（??）。

A.空气没有固定形状?????B.空气会流动?????C.空气有质量

4.用注射器做压缩空气的实验时，我们发现（??）。

A.注射器中的空气能够被压缩到0毫升

B.空气不能被压缩

C.空气可以被压缩，但无法压缩到0毫升

5.（??）的方法不能将海水中的盐提取出来。

A.把海水放在一个容器中加热?????B.把海水放在一个容器中剧烈摇晃?????C.把海水围在一个地方，然后在太阳下暴晒

6.用手轻轻按压吹大的气球,会有鼓鼓的感觉，这说明（??）。

A.空气占据了气球内部的空间?????B.空气会流动?????C.空气是透明的

二.填空题(共6题，共22分)

1.冰是（???）的水，有一定的（???）和（???）。

2.当水的温度下降到（???）℃时开始结冰，从液体状态变成（???）状态。

3.我们把土块放到水里会有气泡冒出,这说明土块里有（???）存在。

4.观测风的时候，我们主要观测它的（???）和（???）。

5.水、水蒸气、冰是（???）（填“同一种”或“不同的”）物质。

6.写出下面两幅图中使用温度计测量水温实验的错误之处。

图1：（???）；??图2：（???）

三.判断题(共6题，共12分)

1.露水、白云、雾气都是由水蒸气遇冷凝结而成的。（??）

2.我们看到烧水时冒出的“白汽”就是水蒸气。（??）

3.我们可以利用任何温度计来测量水的温度。（??）

4.用橡皮泥做了各种卡通人物，橡皮泥变得更漂亮了，不再是原来的物质。（??）

5.我们用没有封口的纸杯也可以测出空气的质量。（??）

6.空气和水都容易被压缩。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.把下列物质与特点用线连起来。

能占空间???水????有一定形状

??????空气???有一定重量

能流动????石头???有一定体积

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共27分)

1.如何点燃酒精灯？如何熄灭酒精灯？

2.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？

3.在碎冰里加入了食盐，有什么作用？

4.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

5.空气都具有哪些特征？（写出两种即可）

七.综合题(共3题，共23分)

1.在试管中加入四分之一的清水，将装有清水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的容器中。用温度计测量试管中水的温度，并观察试管中清水的变化。记录如下∶

仔细观察上表的内容，并结合所学的知识回答以下的问题。

（1）试管中清水温度的下降速度是（???）（选填“均匀”“先快后慢”或“先慢后快”）。

（2）水在（???）℃开始结冰。结冰的原因是水（???）（选填“受热”或“受冷”）。

（3）碎冰中加入食盐，主要目的是：????????????????

（4）用温度计测量水温时，温度计（???）（选填“能”或“不能”）接触试管壁。

（5）水结冰后，体积（???）（选填“增大”“减小”或“不变”）。

（6）冰和水是同一种物质吗?（???）（选填“是”或“不是”）。理由是：????????????????

2.在研究空气时，小明产生了一个新的问题：空气占据的空间大小可以变化吗？他用注射器做了一个实验：

第一步：用两只注射器，分别抽进同样多的水和空气，然后用于指堵住管口。

第二步：用同样大小的力向下压活塞。

我们观察到了以下现象：

（1）由下图可知，第（???）只注射器中装的是空气，第（???）只注射器中装的是水。

（2）从实验中，我们知道了（???）。

3.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.固态；形状；体积

2.0；固体

3.空气

4.风向；风速

5.同一种

6.手拿温度计的中间部分；温度计贴住了杯壁

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表