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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.人在听远处声音的时候,往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果,这是为了(??)。
A.加大面积????B.增大耳郭收集更多的声波????C.美观、好看
2.植物油、花生、芝麻等食物含有丰富的(??)。
A.维生素?????B.脂肪?????C.蛋白质
3.下列关于声音强弱的说法,正确的是(??)。
A.声音没有强弱之分?????B.声音的强弱无法控制?????C.声音的强弱与物体的振动幅度有关
4.鼓膜受外耳道传递的声波而产生(??)。
A.声音?????B.振动?????C.音质
5.鱼用(??)呼吸。
A.鳃部?????B.嘴部?????C.鳞片
6.黄莺的叫声婉转动听,它的叫声是用(??)发出的。
A.声带?????B.翅膀?????C.唇舌?????D.鸣管
二.填空题(共6题,共24分)
1.人的(???)就像一个隧道,声音通过这条隧道到达鼓膜。
2.外界的声音引起(???)的振动,(???)将振动传达到(???),并刺激(???)产生信号,(???)接收到信号,我们就听到了声音。
3.探索尺子的音高变化实验中,尺子伸出桌面的长度越长,发出的声音越(???),振动得越(???)。
4.大量事实证明:声音因物体振动而(???)。振动停止,声音(???)。
5.我们通常把声音的轻重称为声音的(???)。
6.食物在白纸上擦或压后留下油迹,说明这种食物中含有(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们听到蝉的叫声是它们的翅膀在迅速地振动产生的。(?)
2.使用弹簧测力计时,不用经过任何检查就可以直接使用。(??)
3.演奏小提琴时,发出声音的是琴弓。(???)
4.重力的方向是竖直向上的。(??)
5.轻轻地敲鼓面,鼓面的振动幅度比较小,发出的声音比较弱。(??)
6.摩擦力是阻碍物体运动的力,所以是有害的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。
鼓膜????收集声波
耳廓????将声波转化为振动
听神经???将振动转化为听觉信号
外耳道???传递声音
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据你对耳朵的了解,完成下表。
六.简答题(共3题,共17分)
1.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
2.想一想,上课时坐在教室里能听到哪些声音?
坐在教室里能听到的声音有?
3.有哪些方法可以提升我们的肺活量?
七.综合题(共4题,共34分)
1.下图是平衡膳食宝塔,据图分析并回答问题。
(1)每天人摄取最多的食物应是(???)(???)类食物。
(2)每天人摄取最少的食物应是(???)(???)类食物。
(3)青少年每天应比成年人多摄取含(???)多的食物,即金字塔第(???)、(???)层的食物。
(4)李伯伯近期患了冠心病,你帮他分析一下,他在饮食中应尽量减少第(???)层的食物,适当多吃第(???)层的食物。
2.下面是某同学在学习这一课时进行的记录。
从上面的数据中,我发现(???)每分钟呼吸次数是最少的,(???)每分钟呼吸次数是最多的。
3.小明找到一些试管,在试管中装水后向试管口吹气,想吹奏乐曲“闪烁的小星星”。
根据乐谱分析,需要准备(??)根试管。
1.小明准备的试管必须(??)。
A.长短粗细相同?????B.长短相同粗细不同?????C.长短不同粗细相同
2.小明将试管排列整齐,按从左到右的顺序往试管中加水,希望得到一个“从低音到高音”的乐器来吹奏。试管中的水量依序(??)。
A.越来越多?????B.越来越少?????C.相同
3.假如小明的试管DIY乐器中的“哆1”音试管和“唻2”音试管的水位相差1厘米,那么“唻2”音试管和“咪3”音试管的水位相差大约(??)。
A.1厘米?????B.2厘米????C.3厘米
4.把下面食物的序号按类别填到相应的括号里。
①茄子?②猪肉?③大米?④西红柿?⑤带鱼
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.B
5.A
6.D
二.填空题
1.外耳道
2.鼓膜;听小骨;耳蜗;听觉神经;大脑
3.低;慢
4.产生;消失
5.强弱
6.脂肪
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.声音;声波;振动;信号;大脑
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