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初中英语教学中思维导图在词汇教学中的应用策略论文
摘要：本文旨在探讨思维导图在初中英语词汇教学中的应用策略，分析其对学生词汇学习效果的影响。通过具体案例和教学实践，本文提出了思维导图在词汇教学中的有效应用方法，以期为初中英语教师提供实用的教学参考。
关键词：初中英语；思维导图；词汇教学；应用策略
一、引言
（一）思维导图在初中英语词汇教学中的重要性
1.提高学生词汇学习兴趣
在初中英语词汇教学中，传统的教学方法往往使学生感到枯燥乏味，难以激发学生的学习兴趣。而思维导图作为一种形象、直观的教学工具，可以将抽象的词汇以图形、颜色等形式呈现出来，使学生在轻松愉快的氛围中学习词汇。这样一来，学生更容
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