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最新高考物理易错知识点汇总

在高考物理复习中把握重点学问点是（物理（学习（方法）））中

最有效的一种把握一些重要的学问点学习起来就不会那么吃力，下

面我给大家整理了关于高考物理易错学问点汇总，欢迎大家阅读！

高考物理易错学问点汇总

1.受力分析，往往漏〃力〃百出

对物体受力分析，是物理学中最重要、最基本的学问，分析方法

有〃整体法〃与〃隔离法〃两种对物体的受力分析可以说贯穿着整个高

中物理始终，如力学中的重力、弹力推（、拉、提、压）与摩擦力静（摩

擦力与滑动摩擦力），电场中的电场力库（仑力）、磁场中的洛伦兹力安（

培力）等在受力分析中，最难的是受力方向的判别，最简单错的是

受力分析往往漏掉某一个力在受力分析过程中，特殊是在〃力、电、

磁〃综合问题中，第一步就是受力分析，虽然解题思路正确，但考生

往往就是由于分析漏掉一个力甚（至重力），就少了一个力做功，从而

得出的答案与正确结果大相径庭，痛失整题分数还要说明的是在分

析某个力发生变化时，运用的方法是数学计算法、动态矢量三角形法

留（意只有满意一个力大小方向都不变、其次个力的大小可变而方向

不变、第三个力大小方向都转变的情形）和极限法留（意要满意力的单

调变化情形）

2.对摩擦力熟悉模糊

摩擦力包括静摩擦力，由于它具有〃隐敝性〃、〃不定性〃特点和相

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对运动或相对趋势〃学问的介入而成为全部力中最难熟悉、最难把握

的一个力，任何一个题目一旦有了摩擦力，其难度与简单程度将会随

之加大最典型的就是〃传送带问题〃，这问题可以将摩擦力各种可能

状况全部包括进去，建议同学们从下面四个方面好好熟悉摩擦力：

⑴物体所受的滑动摩擦力永久与其相对运动方向相反这里难就

难在相对运动的熟悉;说明一下，滑动摩擦力的大小略小于最大静摩

擦力，但往往在计算时又等于最大静摩擦力还有，计算滑动摩擦力

时，那个正压力不肯定等于重力

⑵物体所受的静摩擦力永久与物体的相对运动趋势相反明显,

最难熟悉的就是〃相对运动趋势方〃的推断可以利用假设法推断，即:

假如没有摩擦，那么物体将向哪运动，这个假设下的运动方向就是相

对运动趋势方向;还得说明一下，静摩擦力大小是可变的，可以过

物体平衡条件来求解。

3（）摩擦力总是成对消失的。但它们做功却不肯定成对消失。其中

一个最大的误区是，摩擦力就是阻力，摩擦力做功总是负的。无论是

静摩擦力还是滑动摩擦力，都可能是动力。

4（）关于一对同时消失的摩擦力在做功问题上要特殊留意以下状

况：

可能两个都不做功。静（摩擦力情形）

可能两个都做负功。如（子弹打击迎面过来的木块）

可能一个做正功一个做负功但其做功的数值不肯定相等，两功之

和可能等于零静（摩擦可不做功）、可能小于零滑（动摩擦）也可能大于

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零静（摩擦成为动力）。

可能一个做负功一个不做功。如（，子弹打固定的木块）

可能一个做正功一个不做功。如（传送带带动物体情形）

建（议结合争论〃一对相互作用力的做功〃情形）

3.对弹簧中的弹力要有一个糊涂的熟悉

弹簧或弹性绳，由于会发生形变，就会消失其弹力随之发生有规

律的变化，但要留意的是，这种形变不能发生突变细（绳或支持面的

作用力可以突变），所以在利用牛顿定律求解物体瞬间加速度时要特

殊留意。还有，在弹性势能与其他机械能转化时严格遵守能量守恒定

律以及物体落到竖直的弹簧上时，其动态过程的分析，即有最大速度

的情形。

4.对丝用绳、轻杆〃要有一个糊涂的熟悉

在受力分析时，细绳与轻杆是两个重要物理模型，要留意的是,

细绳受力永久是沿着绳子指向它的收缩方向，而轻杆消失的状况很简

单，可以沿杆方向拉〃、