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2024_2025学年高中数学第一章常用逻辑用语1.2四种命题学案新人教A版选修1_1.docVIP

2024_2025学年高中数学第一章常用逻辑用语1.2四种命题学案新人教A版选修1_1.doc

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四种命题

导思

1.命题有哪四种形式?

2.如何推断四种命题的真假?

1.原命题与逆命题

一般地,对于两个命题,假如一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件,我们把这样的两个命题叫做互逆命题,其中一个命题叫做原命题,另一个叫做原命题的逆命题.

假如原命题为“若p,则q”,那么它的逆命题为“若q,则p”.

如何理解“互逆”?

提示:原命题和逆命题位置不是固定不变的,是同时存在的,把其中一个叫做原命题,另一个就是它的逆命题.

2.原命题与否命题

一般地,对于两个命题,假如一个命题的条件和结论分别是另一个命题的条件的否定和结论的否定,我们把这样的两个命题叫做互否命题,其中一个命题叫做原命题,另一个叫做原命题的否命题.

假如原命题为“若p,则q”,那么它的否命题为“若p,则q”.

如何理解原命题和否命题是互否命题?

提示:原命题和否命题不是固定不变的,是同时存在的,把其中一个叫做原命题,另一个就是它的否命题.

3.原命题与逆否命题

一般地,对于两个命题,假如一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论的否定和条件的否定,我们把这样的两个命题叫做互为逆否命题,其中一个命题叫做原命题,另一个叫做原命题的逆否命题.

假如原命题为“若p,则q”,那么它的逆否命题为“若q,则p”.

如何理解原命题和逆否命题是互为逆否命题?

提示:原命题和逆否命题不是固定不变的,是同时存在的,把其中一个叫做原命题,另一个就是它的逆否命题.

1.辨析记忆(对的打“√”,错的打“×”)

(1)命题“余弦函数是周期函数”的否命题是“余弦函数不是周期函数”.(×)

提示:命题“余弦函数是周期函数”的否命题是“若一个函数不是余弦函数,则它不是周期函数”.

(2)命题“若x1,则x-10”的否命题是“若x≤1,则x-1≤0”.(√)

提示:依据否命题的定义可以推断.

(3)命题“两个正数的和为正数”的否命题是“两个负数的和为负数”.(×)

提示:命题“两个正数的和为正数”的否命题是“若两个数不全为正数,则它们的和不为正数”.

(4)任何一个命题都有逆命题、否命题和逆否命题.(√)

提示:只要是命题,都有这几种形式.

2.(2024·郑州高二检测)“若sinx≥eq\f(1,2),则x≥eq\f(π,6)”的否命题是()

A.若sinxeq\f(1,2),则xeq\f(π,6)

B.若x≥eq\f(π,6),则sinx≥eq\f(1,2)

C.若xeq\f(π,6),则sinxeq\f(1,2)

D.若sinx≤eq\f(1,2),则x≤eq\f(π,6)

【解析】选A.“若sinx≥eq\f(1,2),则x≥eq\f(π,6)”的否命题是“若sinxeq\f(1,2),则xeq\f(π,6)”.

3.命题“若对于随意x∈R都有f(-x)=f(x),则函数f(x)是偶函数”的逆否命题是“若函数f(x)不是偶函数,则__________________”.

【解析】“若对于随意x∈R都有f(-x)=f(x),则函数f(x)是偶函数”的逆否命题是“若函数f(x)不是偶函数,则存在x∈R,使得f(-x)≠f(x)”.

答案:存在x∈R,使得f(-x)≠f(x)

4.(教材二次开发:练习改编)命题“偶函数的图象关于y轴对称”的逆命题为_______________,真假性为________(填“真”“假”).

【解析】把条件和结论交换位置即可得到逆命题,为“图象关于y轴对称的函数是偶函数”.是真命题.

答案:图象关于y轴对称的函数是偶函数真

类型一四种命题的概念(数学抽象)

1.命题:“若函数f(x)的图象关于原点对称,则函数f(x)为奇函数”的逆命题

为()

A.若函数f(x)的图象不关于原点对称,则函数f(x)为奇函数

B.若函数f(x)的图象关于原点对称,则函数f(x)不为奇函数

C.若函数f(x)不为奇函数,则函数f(x)的图象关于原点对称

D.若函数f(x)为奇函数,则函数f(x)的图象关于原点对称

【解析】选D.命题:“若函数f(x)的图象关于原点对称,则函数f(x)为奇函数”的逆命题为“若函数f(x)为奇函数,则函数f(x)的图象关于原点对称”.

2.把下列命题改写成“若p,则q”的形式,写出它们的逆命题、否命题与逆否命题.

(1)对顶角相等;

(2)全等三角形的对应边相等.

【解析】(1)原命题:若两个角是对顶角,则它们相等;

逆命题:若两个角相等,则它们是对顶角;

否命题:若两个角不是对顶角,则它们不相等;

逆否命题:若两个角不相等,则它们不是对顶角.

(2)原命题:若两个三角形全等,则这两个三角形对应

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