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探寻中学生道德责任感的内在结构与成长轨迹
一、引言
1.1研究背景
在当今社会,中学生道德责任感的培养对于个人成长和社会发展都具有至关重要的意义。从个人层面来看,道德责任感是中学生成长的重要基石,它不仅关乎个人品德,还影响着中学生在学习、生活和未来职业发展中的表现。有责任感的中学生,能够对自己的行为负责,自觉遵守社会规范和道德准则,在面对困难和挑战时,更有勇气和毅力去克服。他们会将道德责任感内化为自己的行为准则,在学习上认真负责,努力完成学业任务;在生活中,能够关心他人,积极参与社会活动,展现出良好的社会适应能力。
从社会层面而言,中学生作为未来社会的建设者和接班人,他们的道德责任感水平直接
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