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教育学心得体会
ExperienceofPedagogy
(心得体会)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-063830
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
心得体会范文
教育学心得体会
简介:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学
札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录
下来的文字,近似于经验总结。本内容下载后可编辑、可打印,请放心使用。
教育学心得体会【一】
虽然教育学每周只有一节,但是我还是获益匪浅,从《教育学》这门课中学
到了很多的东西。在此,要感谢老师为我们传授了《教育学》这门课程,我觉得
收获确是难于言喻。其实教育学去年我们就开始学习了,以前总不把它当回事儿
心想又是一门像《毛概》一样无聊的理论课。但是,到了今年我就彻底改变了我
之前的想法。
一是,老师上课很有趣,有吸引力。在课堂上,您不仅给我们举了很多大哲
学家,先贤以及大教育家们的例子,还给我们讲诉了许多实际生活中的案例。您
所举的许多例子不仅对我们学习教育学有很大帮助,而且还对我们自身也很有启
发作用。
二是,您还会和我们互动,用问题来引导我们、激发我们。通过互动和同学
间讨论,让我们的课堂变得轻松、民主,也同时让我们变得主动学习、主动思考。
通过上您的课,通过您对教育的解释,对教育学的解释,以及许许多多贴近生活
的事例,我发现:原来“教育”并不是一个遥远的话题;教育学也并不是一门枯燥
无味的理论课。
依然清晰的记得这学期我第一次翻开《教育学》这本书时的情形,当时我发
现书里的内容特别的枯燥乏,后来我才发现原来是我误解了《教育学》。现在再
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心得体会范文
回到我开篇就提到的收获却难以言喻上。因为我确实在《教育学》这堂课上学到
了很多的知识,不仅解除了我对《教育学》就是一门枯燥的理论课的理解,还丰
富了我对“教育”“教育学”的理解。
还记得老师在给我们讲“教育的本质”这一节的时候,您给我们提出了几种不
同的定义。其中令我映象最深的就是爱因斯坦对教育的定义:教育是把受过的教
育全部忘掉之后,剩下的东西。通过对“教育”本质的学习,使我开阔了思维,不
再把“教育”一词想的空洞而深不可测。
通过教育学的学习,我还深深的喜欢上了教育学。其中有许许多多我感兴趣
的话题,比如中西方文化的传统的差异所造成的中西方教育意义的不同。老师给
我们形象的举例阐述他们的不同之处,老师把中国的灌输式教育形象的比喻成木
桶给杯子倒水:老师是木桶,学生是杯子,老师主动灌输,学生被动接受;更有
意思的西方的教育,老师把西方的引导式教育用“产婆术”来做形象的比喻:老师
是接生婆,学生是孕妇,而孕妇产下的胎儿则是学生内在的潜质,通过老师的“助
产”,使学生主动学习、思考,从而发掘自己的潜力和才能。通过老师形象的比
喻,使我深深的理解了中西方教育的本质区别。
上老师的课,从历史的角度上来说,我也是获益匪浅,通过您对“教育的产
生和发展”这一章节的介绍,我了解了教育在人类社会的五个阶段:原始社会
奴隶社会,封建社会,资本主义社会,社会主义社会各自的特点,以及教育的缓
慢发展史。在讲到农业社会的教育史时,中国西周时期的“六艺”教育让我倍感骄
傲,我国的先贤们在那个时期就已经提出了如此优秀的教育理念。除了了解中国
的教育史发展之外,老师还给我们介绍了国外的一些典型的教育
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