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期末考试*考试时间*考试时间:2010年12月25日(第18周周六)上午9:00-11:00考试地点:考试题型*选择(15题,15分)1填空(15空,15分)2判断题(10空,10分)3名词解释(5题,10分)4简答题(5题,30分)5论述题(2题,20分)6考试内容*基本概念和基本原理是重点了解前沿内容注意微观与宏观的结合课本与课堂讲授内容并重01.02.03.04.第一章生命和生命科学*0102什么是生命?生命的本质生命的基本特征生命科学现代生命科学发展概况生命科学的分科生命科学的研究方法“生命”的定义和内涵*生命是主要由核酸和蛋白质组成的具有不断自我更新能力的多分子体系的存在形式,是一种过程,是一种现象。生命的内涵:生命的物质基础是蛋白质和核酸。123654生命的基本特征生命是物质的运动,是物质运动的一种高级的特殊存在形式。生命运动的本质特征是不断自我更新,是一个不断与外界进行物质和能量交换的开放系统。第二章生物的多样性及其保护*215生物的分类微生物生物多样性的保护4动物3植物6生物的进化生物命名法*Escherichiacoli属名,n.种名,adj.大写斜体拉丁文林奈,“自然系统”,双名法命名原则:五界分类系统*01生物02真核生物总界03原核生物总界04原核生物界05原生生物界06植物界07真菌界08动物界微生物的三个特点*小:观察借助显微镜;测量单位为微米或纳米简:简单多细胞;单细胞;无细胞结构低:进化程度低,为原始的生命形式微生物的种类和结构特征*原核细胞的主要特征细菌的形态、结构和繁殖病毒的形态、结构和繁殖病毒是一类既具有化学大分子属性和生物体的基本特征,又具有细胞外感染性颗粒和细胞内的繁殖性基因形式的十分独特的生物类群。原核微生物非细胞微生物真核微生物真核细胞的主要特征植物的各大类群及其特征*藻类植物01菌类植物02苔藓植物03蕨类植物04种子植物05动物的类群及其特征*原生动物亚界后生动物亚界海绵动物门、腔肠动物门、扁形动物门、线形动物门、环节动物门、软体动物门、节支动物门、棘皮动物门、脊索动物门生物多样性*什么是生物多样性?它的价值有哪些?生物多样性的层次:遗传多样性;物种多样性;生态系统多样性;景观多样性生物多样性丧失的原因栖息地的丧失和片断化掠夺式的过度利用环境污染农业和林业的品种单一化外来种的引入第四章生命的化学基础与基本单位*生命的元素组成构成生命的大分子和小分子生命的化学基础细胞的结构和功能细胞周期和细胞分裂细胞分化、衰老和死亡生命的基本单位——细胞构成生命的基本元件*水、氨基酸、单糖、核苷酸和脂类生物小分子的结构和特征蛋白质、多糖和核酸生物大分子的结构和特征结构层次?如何形成?何种意义?生物大分子的高级结构细胞*细胞学说的内容和意义1细胞的结构和功能2细胞周期有丝分裂的基本过程减数分裂的过程和特点3细胞分化4细胞衰老5细胞死亡6第五章生命活动能量获取与转换*第一节能量与代谢ATP的结构和功能酶的知识生物氧化第二节光合作用第三节细胞呼吸123酶的知识*酶是生物催化剂,突出优点包括催化效率高、专一性质和可以调节酶的化学本质是蛋白质酶催化作用的机理是降低活化能酶活性的调控方式:反馈抑制共价调节竞争性抑制光合作用的机理*光反应:在叶绿素参与下,利用光能劈开水分子,放出O2,同时形成两种高能化合物ATP和NADPH。1暗反应:把ATP和NADPH中的能量,用于固定CO2,生成糖类化合物。这个过程不需要光。2细胞呼吸*生物的变异——遗传和变异基因在遗传中的作用第六章生命延续的本质遗传与优生基因的概念人类基因组计划基因的表达与调控基因及其表达与调控*遗传学三大定律分离定律自由组合定律连锁和互换定律基因的本质中心法则(基因的表达和调控)DNA、RNA、蛋白质对遗传信息的作用生物的变异遗传病和基因组计划*种类、诊断和治疗什么是基因组?基因组计划的启动和结束时间基因组计划的内容和任务基因组计划的意义遗传病基因组计划
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