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小学湘版美术教案1册
第一课大家一起画
（绘画基础课）
教学目标：
1、让学生认识几种常的绘画、作色工具，掌握正确的握笔方法，在老师的指导下大
胆画画。
2、培养学生学习美术的兴趣，通过画线、涂色练习，训练手指、手腕的灵活性和力度。
教学重难点：
在画线和涂色中了解各种工具的特点，培养学生的学习兴趣。
教学准备：整张白纸4张，每组课桌组合排成方形
各种画笔、涂色工具（学生）
教学过程：
一、组织教学：
师生问好。（喜欢画画的小朋友请举手；你都会画什么呀?）
二、导入新课：
检察学具。（学生带了许多不同种类的美术工具，把它们找出来，展示给全班同学看看,
并说出名字。）
三、讲授新课：
1、在下面五个盒子中分别放入沙子、毛线、方便面、豆子、小棒，请一位同学摸，猜
猜盒子里面装的是什么？（先小声告诉老师，然后简单的线条尝试画在黑板上，让其他同
学猜）
SORRY,此处图片无法上传。
2、与学生们一起采不同的工具尝试。如：水彩笔、油画棒、彩色铅笔等，让学生自
由的作画、涂鸦。（教师可先示范不同工具的握笔方法，注意纠正学生的错误握笔）
3、添画游戏：学生们随着音乐围着课桌（课桌课前摆成长方形或圆形）旋转，音乐停,
学生就坐在面前的座位上，将其他同学的作业进行添画。（教师可先作示范）
4、念儿歌：彩笔手中拿，大家一起画。画个小点变雨滴，画个方形变楼房，画条竖线
变筷子，画团曲线呀，变呀变成妈妈手中的毛线。
5、教学小结：
A、展评学生作业。［由一个小组的学生共同来完成一张的作业，最后比一比，大家评
一评哪一组的最好看，好在哪里？）
B、总结本课的学习的内容。
第二课花花绿绿的糖纸
（工艺设计课）
教学目标：
1、让学生用自己喜欢的颜色大胆涂画，激发学生做手工兴趣，养动手能力。
2、尝试包扎糖果。能愉快的参加教学活动，从体验各种造型媒材中引发美术兴趣，感
受创作的喜悦。
教学重难点：
1、让学生用自己喜欢的颜色大胆涂画。
2、尝试包扎糖果。
教学准备：各种糖纸.不同包装的糖果，小片白纸
颜料笔，废纸团或小橡皮，固体胶（学生）
教学过程：
一、组织教学：
1、师生问好。
2、检察学具。（同桌相互检查，核对是否带齐东西）
二、导入新课：
三、讲授新课：
1、讲老师小时侯发生的故事：小时侯的最大的乐趣就是集多种花花绿绿的糖纸，洗干
净以后，夹在书里，漂亮极了！还可以当书签呢1
2、展示作品范例：现在，我们可以自己来制作漂亮的糖纸了。揭示课题。
3、欣赏教材P3
4、学生尝试涂色—反馈—涂色应由浅到深。
5、学生尝试包扎糖果。
6、学生交流包扎方法：菱形、圆柱体、球形、椭圆、圆、锥形等十几种形态各异的糖
果。
7、让学生联系平时所见的售货和购物的情景，6人一组经营糖果铺，一组售货，余下
6组做顾客，由制作糖果的人推销自己的产品，以锻炼学生大但介绍自己的作品，体验美术
活动的乐趣。
8、小结：
就快到教师节了，小朋友们可以再制作一些精美的糖果，把它们作为教师节礼物，送给
辛勤的老师们。这一举措，可以激起了孩子们再创作的欲望。
第三课绕绕涂涂
（绘画基础课）
教学目标:
1、通过探索和实践，让学生对绘画创作所用的材料和色彩有个初步认识。
2、使学生在涂抹色彩的过程中感受创作的喜悦
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