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第一单元整理复习
加、减法的意义和各部分间的关系
乘、除法的意义和各部分间的关系
有关0的运算
租船问题
四则混合运算的运算顺序
四则运算
把两个数合并成一个数的运算,叫作加法。
和=加数+加数
加数=和-另一个加数
已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫作减法。
差=被减数-减数
减数=被减数-差
被减数=减数+差
减法是加法的逆运算。
加、减法的意义和各部分间的关系
除法是乘法的逆运算。
求几个相同加数的和的简便运算,叫作乘法。
积=因数×因数
因数=积÷另一个因数
已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫作除法。
商=被除数÷除数
除数=被除数÷商
被除数=商×除数
被除数=商×除数+余数
乘、除法的意义和各部分间的关系
除数=(被除数-余数)÷商
有关0的运算:
一个数加上0,还得原数。
被减数等于减数,差是0。
0除以一个非0的数,还得0。
一个数和0相乘,仍得0。
注意:0不能作除数。
例如,5÷0不可能得到商,因为找不到一个数同0相乘得到5。
0÷0不可能得到一个确定的商,因为任何数同0相乘都得0。
四则混合运算的运算顺序
在没有括号的算式里,如果只有加、减法
或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。
在没有括号的算式里,既有乘、除法又有加、减法,
要先算乘、除法,再算加、减法。
四则运算的运算顺序:
先乘除,后加减,
有括号的先算括号里面的。
一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。
租船问题
1.先确定哪种船租金便宜,尽量多租租金便宜
的船。
2.调整方案时,尽量做到无空座或空座最少。
根据加、减、乘、除法各部分的关系,分别写出另外两个算式。
54+38=92
92-54=38
75-29=46
63×30=1890
864÷24=36
92-38=54
1890÷30=63
1890÷63=30
46+29=75
75-46=29
36×24=864
864÷36=24
(1)45与15的商,再加上84与12的商,
和是多少?
(2)78与42的和,除以5,商是多少?
(3)30除600的商的一半是多少?
45÷15+84÷12
=3+7
=10
(78+42)÷5
=120÷5
=24
2.列式计算
600÷30÷2
=20÷2
=10
把下面各组算式组成一个综合算式
12×4=486×7=4248+42=90
综合算式:_______________
24÷3=8108-8=100100×5=500
综合算式:_______________
12×4+6×7=90
(108-24÷3)×5=500
3.
(1)小迪的爸爸一月份交电话费82
元,二月份交了117元,他想将本季度电
话费控制在平均每月90元,那么他三月份
用电话费是多少元?
(2)小白兔采了73个蘑菇,已经吃掉了23个,
剩下的每天吃了5个,还能吃多少天?
90×3-82-117
=270-82-117
=188-117
=71(元)
答:爸爸三月份电话费是71元。
(73-23)÷5
=50÷5
=10(天)
答:还能吃10天。
4.解决问题。
(3)育才小学140人去秋游,看下面的两种租车价格,怎样租车最省钱?
◎大客车:限乘40人,每辆每天1000元。
◎小客车:限乘26人,每辆每天800元。
140÷40=3(辆)……20(人)
3×1000+800=3800(元)
答:租3辆大客车、1辆小客车
最省钱,最少要3800元。
1000÷40=25(元)
800÷26=30(元)……20(元)
乘、除法的意义和各部分间的关系
R·四年级下册
状元成才路
一、创设情境,提出问题
你能根据图中的信息提出什么数学问题吗?
状元成才路
(1)每个花瓶里插3枝花,4个花瓶里一共插了多少枝花?
用加法:3+3+3+3=12
用乘法:3×4=12
二、自主探究乘、除法的意义
状元成才路
用加法:3+3+3+3=12
用乘法:3×4=12
说一说什么是乘法?
求几个相同加数的和的简便运算,叫作乘法。
3×4=12
乘法算式各部分名称:
因数
因数
积
状元成才路
(2)有12枝花,每3枝插一瓶,可以插几瓶?
(3)有12枝花,平均插到4个花瓶里,每个花瓶里插几枝?
12÷3=4
12÷4=3
状元成才路
与第(1)题相比,第(2)、(3)题分别是已知什么?求什么?
观察下面的算式,你有什么发现?
(1)3×4=12
(2)12÷3=4
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