走进微观世界（第二课时）课件浙教版七年级下册科学.pptx

2.12走进微观世界课题主讲教师：

目录CONTENT010203聚焦探究实践拓展提升

01聚焦

探究实践拓展提升2.12走进微观世界课题聚焦上节课我们把蔗糖放入水中，观察到蔗糖逐渐消失，甚至看不到了。这说明什么?蔗糖在水中会分散成无数个看不到的蔗糖分子请你推测，构成物质的分子是静止不动的还是处于不停的运动之中?

02探究实践

探究实践拓展提升2.12走进微观世界课题任务1任务2任务3任务4聚焦(一)验证分子的特点3：分子处在不停的运动中任务一：探究气体扩散现象活动：讲台边按压香水瓶的喷嘴。学生闻到香水味时，马上举手示意提问：在讲台这边喷香水，为什么离讲台这么远的你，也能闻到香味?

探究实践拓展提升2.12走进微观世界课题任务1任务2任务3任务4聚焦(一)验证分子的特点3：分子处在不停的运动中请问你观察到了什么现象？这个实验现象表明什么?你能举例生活中气体扩散的现象吗?

探究实践拓展提升2.12走进微观世界课题任务1任务2任务3任务4聚焦(一)验证分子的特点3：分子处在不停的运动中任务二：探究液体扩散现象气体能扩散，那液体和固体呢?

探究实践拓展提升2.12走进微观世界课题任务1任务2任务3任务4聚焦(一)验证分子的特点3：分子处在不停的运动中任务二：探究液体扩散现象活动

探究实践拓展提升2.12走进微观世界课题任务1任务2任务3任务4聚焦(一)验证分子的特点3：分子处在不停的运动中任务二：探究液体扩散现象液体也能扩散，扩散快慢与温度有关你能得出什么结论？该实验的实验变量是什么？要控制哪些变量相同

探究实践拓展提升2.12走进微观世界课题任务1任务2任务3任务4聚焦(一)验证分子的特点3：分子处在不停的运动中任务二：探究液体扩散现象换用其他不同试剂重复实验

探究实践拓展提升2.12走进微观世界课题任务1任务2任务3任务4聚焦(一)验证分子的特点3：分子处在不停的运动中任务三：探究固体扩散现象气体、液体均会扩散，固体也会扩散吗

探究实践拓展提升2.12走进微观世界课题任务1任务2任务3任务4聚焦(一)验证分子的特点3：分子处在不停的运动中任务三：探究固体扩散现象有科学曾经做过实验：把磨得很光滑的铅块和金块紧紧压在一起，在室温下放置五年后将它们切开，发现它们互相渗入约1mm深。这表明固体分子在不停地做无规则运动，且分子间存在间隙，金和铅的分子彼此进入了对方。

探究实践拓展提升2.12走进微观世界课题任务1任务2任务3任务4聚焦(一)验证分子的特点3：分子处在不停的运动中任务三：探究固体扩散现象电子晶体管

探究实践拓展提升2.12走进微观世界课题任务1任务2任务3任务4聚焦(一)验证分子的特点3：分子处在不停的运动中任务四：分析现象看本质请同学们从微观角度，分析扩散现象的原因。构成物质的分子都在不停地做无规则运动。分子的运动快慢跟温度有关，分子的无规则运动叫作热运动。

探究实践拓展提升2.12走进微观世界课题任务1任务2任务3任务4聚焦(一)验证分子的特点3：分子处在不停的运动中任务四：分析现象看本质阅读教材第58页水分子运动的佐证

探究实践拓展提升2.12走进微观世界课题聚焦(二)验证分子的特点4：分子之间的引力和斥力既然分子做无规则运动，分子为什么能够聚集在一起，构成各种各样的物体，而不会分散开来呢?

探究实践拓展提升2.12走进微观世界课题聚焦(二)验证分子的特点4：分子之间的引力和斥力两块铅柱粘合在一起。说明接触面上分子之间有引力两块铅柱粘合在一起。说明了什么？

探究实践拓展提升2.12走进微观世界课题任务1任务2任务3任务4聚焦任务四：分析现象看本质(二)验证分子的特点4：分子之间的引力和斥力

探究实践拓展提升2.12走进微观世界课题任务1任务2任务3任务4聚焦任务四：分析现象看本质小结：不仅物体内部的分子之间存在着引力，两个物体接触面上的分子之间同样存在着相互作用的引力，就像一只只无形的手，将分子与分子聚集在一起，构成各种固体和液体(二)验证分子的特点4：分子之间的引力和斥力

拓展提升2.12走进微观世界课题聚焦探究实践假如你是一个分子，请你从“自身”的特征出发来解释生活中与你有关的现象。

探究实践拓展提升2.12走进微观世界课题任务1任务2任务3任务4聚焦任务四：分析现象看本质上节课学过——分子之间存在空隙为什么很难将固体和液体的体积压缩呢?分子之间不但存在引力，同时也存在斥力(二)验证分子的特点4：分子之间的引力和斥力

03拓展提升

拓展提升2.12走进微观世界课题聚焦探究实践

1、关于分子，下列认识中正确的是（）A．红墨水在水中散开说明分子间有斥力B．吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力C．尘土飞扬，说明分子在不停地运动D．糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈D

2、分子是构