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数学与信息科学专业教师实习
心得
PracticeexperienceofmathematicsandInformationScienceTeachers
(心得体会)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-070494
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
社会实践心得体会
数学与信息科学专业教师实习心得
简介:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学
札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录
下来的文字,近似于经验总结。本内容下载后可编辑、可打印,请放心使用。
数学与信息科学专业教师实习心得
作为一名实习教师,面临的就是新课程的教学。在一段时间的教学过程中,
我发觉:面临新课程,教师首先就是要转变自己的角色。在传统的教学过程中,
教师只是一个教书匠,是知识的传授者,但新课程要求教师是学生学习的组织者,
要为学生提供合作交流的空间和时间。作为教师还应成为学生活动学习的引导者,
不是把所有的知识强灌给他们,而是要引导他们如何去学习。作为我们刚分配的
年轻新教师,更应该从“师道尊严”的架子中走出来,要成为学生的参与者,随时
观察学生的学习情况,与他们交流,倾听他们的心声。只有走进学生的世界才能
拉近学生与自己的距离,成为学生的伙伴,让他们与自己交流。
在教材的内容上,新编的新教材与原本的教材相比有很大的改动,更注重了
学生思维能力的开发。对于我们要充分的了解教材,要备教材,创造性地使用教
材,在使用的时候要输入自己的教学特色,自己的思维和想象。教材不等于教学
内容,教学内容大于教材,所以在备课的同时要将教材的知识加以重新的组合,
选取更好地内容并进行加工,充分有效地将教材的知识激活,丰富自己的课堂。
同时,新课程常用的是要拓展学生的思维想象,不能死教,所以在这同时还要创
造性地理解,开发教材,以锻炼学生的想象力和各种不同的思维。
充分地备课示教好课关键,但如何把握好课堂也是很重要的。学习的过程是
自我生成的过程,这种深沉是他人无法取代的。学生在学习的过程中,不是简单
第2页
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
社会实践心得体会
被动地接受信息,而是对外部信息的主动选择、加工和处理。所以课堂上不能满
堂灌,而应通过提问去起把他们,给他们充分想象的空间,发展他们的思维。
可以在这输入你的名字
YouCanEnterYourNameHere.
第3页
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