教科版小学一年级上册科学期末测试卷（全优）.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面不是植物的是（??）。

A.沙子?????B.草?????C.瓜苗

2.可以利用（?）来测量身高。

A.????B.?????C.????D.

3.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（?）来测量。

A.橡皮?????B.纸带?????C.小

4.下图中的三只纸蛙，哪只跳得最远？（???）

?

A.1号?????????B.2号?????????C.3号

5.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（??）起点。

A.相同?????B.不同

6.下面哪个动作表示的是“一拃”？（???）

A.???????B.??????C.

7.一拃是大拇指与（??）之间的距离。

A.食指?????B.中指?????C.小拇指

8.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（??）。

A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样

9.下面哪一项是松树的叶子？（?）

A.?B.?C.

10.用相同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

二.填空题(共10题，共52分)

1.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

2.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

3.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

4.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

5.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

6.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

7.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

8.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

9.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

10.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物都是绿色的。（??）

2.观察植物不需要了解它的名称。（??）

3.植物是有生命的，它的生长需要水和阳光。（??）

4.测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。（??）

5.植物是不会生病的。（?）

6.月季的生长需要阳光。（?）

7.观察植物不需要了解它的名称。（??）

8.有些植物可以用来制药。?（??）

9.这位同学用放大镜观察植物的叶子。（?）

10.测量不同的物体可以选用不同的尺子。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共26分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

七.综合题(共3题，共24分)

1.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

1.用橡皮测量数学书的长度，需要（???）块橡皮。

2.用小棒测量数学书的长度，需要（???）根小棒

3.用橡皮测量的结果，（??）与用小棒测量的结果进行比较。

A.能?????B.不能

4.测量长的物体，用（??）比较方便。

A.橡皮????B.小棒

2.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（???）中的方法。

3.下面这几种测量工具你认识吗？选择正确的名字填一填（填字母即可）。

A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺

1.名称（???