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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共26分)
1.在纸蛙跳远比赛开始前,需要先画出(???)。
A.起点?????????B.终点?????????C.中点
2.下面(??)是柳树的叶子。
A.?????B.?????C.?
3.这些工具你认识吗?选择正确的名字字母填上括号里。
A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺
4.枫叶的形状像(??)。
A.手掌?????B.心形?????C.方形
5.同种植物的叶子,它们的(?)是相同的。
A.颜色????B.大小????C.形状
6.可以用不同的工具来测量物体,(??)的工具便于测量长的物体。
A.长?????????B.短
7.番茄不喜欢生长在(?)的环境中。
A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃
8.牵牛花叶的形状是(??)。
A.扇形?????B.心形?????C.掌形
9.在比赛纸蛙跳远时,起点要(??)。
A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择
10.在测量桌子长度时用(?)最方便。
A.???B.???C.???
二.填空题(共10题,共60分)
1.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
2.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
3.在括号中写出植物对应的名称。
4.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
5.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
6.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
7.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
8.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
9.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
10.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
三.判断题(共10题,共20分)
1.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。(??)
2.植物不会运动,所以植物不是活的。(??)
3.不同的人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是一样的。(??)
4.比较就是比较几种同类事物的异同。(?)
5.桌面的长度是4根铅笔的长度。(??)
6.玉米的生长需要水分。(?)
7.测量身高用软尺比钢卷尺合适。(??)
8.只用一个小立方体,就能测出小桶一周的长度。(?)
9.植物的叶是会慢慢生长变化的。(??)
10.橡皮、小棒等物品都可以用来测量。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.下面这片叶子找不到家了,请你用连线的方式帮它找到家。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.塑料花是植物吗?为什么?
3.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
七.综合题(共3题,共18分)
1.动物是“活”的,植物也是“活”的吗?让我们来比一比,划掉不正确的吧!
(1)动物和植物都会长大吗?(是否)
(2)动物和植物都需要水吗?(是否)
(3)动物和植物都会繁殖后代吗?(是否)
(4)动物是“活”的,植物也是“活”的吗?(是否)
2.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。
①在纸带上标出纸蛙跳了多远。
②开始比赛。
③画起跳线。
④画终点。
正确的顺序是:(???)。
3.画一画:将你观察过的植物画下来,先画土,再画茎,然后画根,最后画叶,涂上颜色,尽量画得完整。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B;D;A;C
4.A
5.C
6.A
7.C
8.B
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