教科版小学一年级上册科学期末测试卷精品含答案.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.柳树的叶子像（??）。

A.扇子????B.手掌?????C.眉毛

2.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（?）。

A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①

3.纸蛙跳得最远的是（?）。

A.小红????B.小明????C.小丽

4.在校园里观察植物时，应该带上哪些工具？请选择（??）

A.??????B.??????C.?

5.“拃”最早是（?）国人最先发明的。

A.英国???B.美国???C.中国

6.下面纸带上画的刻度不正确的是（??）。

A.???B.??C.

7.（??）是植物的特点。

A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色

8.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长，（??）的说法是不正确的。

A.莹莹说：“要长期坚持观察”?????

B.阿星说：“只需要观察，不用记录”????

C.小金说：“要边观察边记录”?

9.下列花朵中的牵牛花是（???）。

A.??????B.?????C

10.下列属于植物的是（??）。

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共10题，共42分)

1.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

2.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

3.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

4.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

5.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

6.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

7.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

8.植物可以（???）我们的环境。

9.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

10.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

2.植物能生长。（??）

3.狗尾草是一种植物。（??）

4.有些植物可以用来制药。??（??）

5.所有的蔬菜都是植物。（??）

6.植物对人类来说很重要。（??）

7.利用放大镜观察植物，能让我们获得很多肉眼观察不到的信息。（?）

8.我是有生命的！（??）

9.植物都是绿色的。（??）

10.测量一次就能得出准确的结果。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.手牵手，找朋友。

根??????叶???????茎

??

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共26分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.塑料花是植物吗？为什么？

七.综合题(共3题，共19分)

1.在我们的校园里有许多美丽的植物，让我们一起去观察一下吧！照样子把观察到的内容记录到下表中。

2.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

（1）桌子有（???）块橡皮长。

（2）桌子有（???）根小棒长。

（3）为什么测量结果不一样呢？（?）

A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误

3.比一比：从短到长依次排起来。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.AC

5.C

6.A

7.A

8.B

9.C

10.B

二.填空题

1.会生长；会凋谢；生长需要阳光、水分

2.米；刻度尺

3.水；过滤；蒸发

4.实验

5.零

6.尺子

7.大小；形状；颜色状态；组成成分；三态变化

8.美化

9.看；闻；摸

10.相同

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

7.√

8.√

9.×

10.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.划去：粗细、粗细、小大

六.简答题

1.使用标准工具进行长度的测量。

2.准备土壤，浇水，晒太阳……

3.这是因为小明和爸爸的手的