教科版小学一年级上册科学期末测试卷附参考答案（突破训练）.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比（??）。

A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确

2.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（?）来测量。

A.橡皮?????B.纸带?????C.小

3.下列选项中，（??）不是植物。

A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花

4.观察植物时，不能轻易用以下哪种感觉器官？请选择（?）。

A.????B.????C.

5.纸蛙跳得最远的是（?）。

A.小红????B.小明????C.小丽

6.下列三根线中，最长的是（??）。

A.??????????B.?????????C.

7.同一棵树上的叶（??）。

A.一模一样????B.不完全一样????C.完全不同

8.荷花生长在（??）。

A.海洋里?????B.山上?????C.水里

9.下面这几种可以测量课桌高度的工具中，?最准确、最方便的工具是（???）。

A.????B.??????C.

10.在测量物体的长度时，我们一般要测量（?）次。

A.1?????B.2?????C.3

二.填空题(共10题，共66分)

1.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

2.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

3.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

4.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

5.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

6.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

7.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

8.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

9.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

10.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

三.判断题(共10题，共20分)

1.比较的标准有很多。（??）

2.植物不可以用来制造日用品。（??）

3.尺子有更细小的刻度，比测量纸带更方便、更准确。（??）

4.我们不能随意伤害植物。（??）

5.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。（??）

6.植物不会运动，所以植物不是活的。（?）

7.植物能释放氧气，净化环境。（??）

8.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（??）

9.植物是不会生病的。（??）

10.预测结果对活动一点作用都没有。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连：将大树一年四季的变化与季节用线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

七.综合题(共3题，共25分)

1.排序题。

回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（?）。

①在相连接处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

2.小芳种了一棵植物，妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗？

1、小芳发现：种的植物（?）长大，塑料花（?）长大。

2、种的植物（?）浇水，塑料花（?）浇水。

3、种的植物（?）阳光，塑料花（?）阳光。

4、通过以上发现，小芳推断:塑料花（?）植物。

A.是??????B.不是

3.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.A

5.B

6.C

7.B

8.C

9.C

10.C

二.填空题

1.食盐；小苏