教科版科学一年级上册期末测试卷附答案【考试直接用】.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下图中画圈圈的部分是植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

2.用不同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

3.要想测量水杯一圈的长度，用（??）来测量最合适。

A.??B.??C.?

4.下面哪些特点不属于植物？（??）

A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气

5.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（???）

A.????B.???C.

6.给下列测量步骤排序正确的是（?）。

①从桌角开始

②在相连处画线做记号

③数一数一共几拃

④一拃接一拃（每拃的指尖相连）

A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①

7.下面纸带上画的刻度不正确的是（??）。

A.???B.??C.

8.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子？（??）

A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶

9.我们经常在（??）看到大树。

A.天空中?????B.大海里?????C.陆地上

10.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（??）。

A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计

二.填空题(共10题，共46分)

1.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

2.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

3.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

4.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

5.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

6.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

7.共同的（???）是公平比较的基础。

8.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

9.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

10.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

三.判断题(共10题，共24分)

1.尺子是测量时间的工具。（??）

2.在土里的根是植物的一部分。（??）

3.按照不同的比较标准，比较的结果是不相同的。（?）

4.向日葵没有果实。（??）

5.植物都是绿色的。（??）

6.蘑菇是植物。（?）

7.比较的标准有很多，比如长短、胖瘦、宽窄。（??）

8.植物可以美化、绿化环境。（?）

9.测量时要按照一定的方法进行。（??）

10.平时不能随意蹂踏草坪。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把植物的名称和图片对应起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

七.综合题(共3题，共25分)

1.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。

1.我认为用尺子测量比用纸带测量（??）

A.更准确?????B.更快

2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）

A.不一样的????B.一样的

3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。

（???）（???）（???）

2.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有（???）块橡皮长

2.桌子有（???）拃长。

3.为什么测量结果不一样呢？（??）

A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误

4.用橡皮和用手测量相比，测得更准确的是（??）。

A.橡皮?????B.手

3.按要求给恐龙模型排队。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.C

6.B

7.A

8.A

9.C

10.A

二.填空题

1.起点；终点

2.相同

3.阳光；空气；水

4