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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?(??)
A.纸带????B.铅笔????C.电子秤
2.观察比较下图,合适的方法是(??)。
A.比较长短????B.比较高低????C.A和B
3.给下列测量步骤排序,正确的是(??)。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)地测量。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④
4.在观察植物时一般不会用到(??)。
A.?????B.?????C.?
5.在测量桌子长度时用(?)最方便。
A.???B.???C.???
6.植物生活必需的条件不包括(?)。
A.????B.???C.?
7.判断两片叶子是否属于同种植物,主要看(??)是否相同。
A.颜色?????B.大小?????C.形状
8.观察叶子时不会用到(??)。
A.??????B.????C.
9.小明和小丽比身高,哪种方法正确呢?(???)
A.?????????B.
10.一拃是大拇指与(??)之间的距离。
A.食指?????B.中指?????C.小拇指
二.填空题(共10题,共44分)
1.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
2.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
3.植物可以(???)我们的环境。
4.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
5.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
6.在括号中写出植物对应的名称。
7.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
8.我们通过(???)来观察世界。
9.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
10.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
三.判断题(共10题,共24分)
1.植物可以美化、绿化环境。(?)
2.植物不会运动,所以植物不是活的。(??)
3.植物对人类来说很重要。(??)
4.橡皮的长度是4厘米。(??)
5.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。(??)
6.植物不会吃东西,所以植物没有生命。(??)
7.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
8.玉米的生长需要水分。(?)
9.测量长度只能用尺子。(?)
10.塑料花是有生命的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共23分)
1.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
七.综合题(共3题,共20分)
1.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。
纸带:
2.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
植物的叶分为叶片和叶柄两部分。(?)
叶的大小相同,我们可以说它是同一种树叶。(?)
我们可以随意采摘树叶。(?)
叶是植物的一部分。(?)
植物的叶会慢慢发生变化。(?)
3.把下面的恐龙按要求排序。
①②
③④
从胖到瘦:(???)。
尾巴从长到短:(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.C
6.C
7.C
8.B
9.B
10.A
二.填空题
1.根;茎;叶
2.(1)提高速度?(2)方便计数
3.美化
4.首尾;起;终
5.起;终
6.叶;茎;根
7.卷尺;直尺;软尺
8.眼睛
9.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体
10.叶画
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
7.√
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.如图;
五.填表题
1.划去:粗细、粗细、小大
六.简答题
1.B;C
2.纸带和尺
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