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UNIT5AnimalfriendsUnderstandingcultures:Interestinganimals助力教学仅限个人使用,
1Readthepassageandmatcheachpicturetoitsintroduction.Thenfillintheblanks.AThePallascatisaboutthesizeofahousecat.ItlivesinwesternChina.Ithasathickcoat.Thecoatkeepsitwarminthecoldanditscolourturnsgreyinwinter.BKiwisarebirds,buttheycan’tfly.Kiwiscanbeasbigaschickens.Likeallbirds,theylayeggs—bigeggs.Peoplecallthemkiwisbecausetheymakethesoundkeee-weee.KiwisliveinNewZealand.Theyarethenationalanimalofthecountry.Doyoulikethem?助力教学仅限个人使用,
1Readthepassageandmatcheachpicturetoitsintroduction.Thenfillintheblanks.CLong-nosedmonkeysliveinSoutheastAsia.Theirnosesareasbigaseggplants!Whenthemonkeysarehappyorexcited,theyshaketheirnoses.Thatsfunny!DCanfishfly?Lookatthisfish.Itlookslikeabird.Itcanjumpoutofthewaterandflapitswings.Itfliesoutofthewatertoavoidenemies.Youcanseeflyingfishallovertheworld.助力教学仅限个人使用,
1Readthepassageandmatcheachpicturetoitsintroduction.Thenfillintheblanks.BDCA助力教学仅限个人使用,
2LanguagePoints助力教学仅限个人使用,
1Thecoatkeepsitwarm.这件外套使它暖和。keep+sb./sth.+adj.意为“使某人处于一种什么样的状态”。Hergrandchildrenkeepheryoung.她的孙子孙女使她保持年轻。【拓展】keepdoing让某人一直做keepsb.fromdoing阻止某人做某事助力教学仅限个人使用,
2Kiwiscanbeasbigaschickens.几维鸟可以和鸡一样大。as...as...意为“与……一样……”,两个as中间用形容词或副词的原级。其否定结构为“notas/so+形容词或副词原级+as”的结构。“asmuch+不可数名词+as...”或“asmany+可数名词复数+as...”可用于表示数量。Hewasashardworkingashissister.他和他妹妹一样勤奋。DoesMarydanceaswellasLily.玛丽跳舞跳得和莉莉一样好吗?助力教学仅限个人使用,
3Itcanjumpoutofthewaterandflapitswings.它能跳出水面,扇动翅膀。jumpoutof意为“跳出……”。Duringanearthquake,donotjumpoutofhighbuildingsbecauseitisverydangerous.地震期间,不要从高楼跳下,因为这样很危险。助力教学仅限个人使用,
Therearemanyinterestinganimalsintheworld.HaveyouheardofthePallascat?Ithasthick_______tokeepitwa
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