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小学校国防教育实施方案

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻党的二十大精神。全面落实《新时代爱国主义教育实施纲要》和《国防教育法》，紧密围绕“全民国防教育”这一核心目标。通过系统且全面的国防教育，增强中小学生的国防观念和国家安全意识，大力培育他们的爱国情怀和社会责任感，为国家培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和可靠接班人。

二、工作目标

（一）提升国防意识

让学生深入了解国防的重要意义、我国的国防政策以及当前的国际安全形势，促使他们树立起“居安思危”的国防观念。

（二）传承红色基因

引导学生铭记革命历史，传承红色文化，将爱国主义精神融入到他们的思想和行动之中。

（三）增强实践能力

借助军事训练、国防知识竞赛等实践活动，提升学生的纪律意识、团队协作能力和应对突发事件的能力。

（四）健全教育体系

构建一个贯穿小学、初中、高中各学段，实现课堂教学、实践活动、校园文化三位一体的国防教育体系。

三、基本原则

（一）统筹规划，分级落实

依据不同学段学生的认知水平和身心发展特点，制定差异化的教育目标和内容，确保国防教育在各个学段都能有效开展。

（二）学用结合，注重实践

将国防教育与学生的实际生活紧密联系起来，通过开展军事体验、志愿服务等活动，让学生在实践中深化对国防知识的理解。

（三）多方协同，形成合力

积极整合学校、家庭、社会等各方资源，加强与军队、国防教育基地等单位的合作，共同营造良好的国防教育氛围。

（四）创新形式，提高实效

充分利用现代信息技术手段，如多媒体教学、网络课程等，丰富国防教育的形式和内容，提高教育的吸引力和感染力。

四、主要内容

（一）国防理论教育

1.讲解国防的基本概念、职能以及在国家安全中的重要地位。

2.介绍我国国防政策的制定依据和发展历程，解读新时代国防和军队建设的目标和任务。

3.分析当前国际战略格局和我国周边安全形势，引导学生关注国际时事。

（二）国防知识教育

1.普及军事科技知识，介绍现代武器装备的发展现状和趋势。

2.讲解国防历史，包括古代军事思想、近代反侵略战争以及新中国国防建设的成就。

3.宣传国防法规，重点讲解《国防法》《兵役法》《反间谍法》等法律法规。

（三）国防技能教育

1.组织军事训练，开展队列训练、内务整理、轻武器模拟射击等项目。

2.进行国防体育活动，如定向越野、军体拳、紧急疏散演练等。

3.培养学生的生存技能，包括野外生存、急救包扎、防空防灾等技能。

（四）国防文化教育

1.开展红色经典诵读活动，组织学生阅读革命书籍、观看红色影片。

2.学习英雄模范事迹，邀请退役军人、烈士家属讲述革命故事。

3.举办国防主题文化活动，如国防知识竞赛、演讲比赛、文艺汇演等。

五、实施途径

（一）课程融合

1.发挥思想政治课的主渠道作用，在课程中融入国防教育内容。

2.在语文、历史、地理等学科教学中渗透国防教育元素，如在历史课上讲解抗日战争史。

3.开发校本国防教育课程，编写适合本校学生的国防教育教材。

（二）专题教育

1.开设国防教育讲座，邀请军事专家、优秀退役军人进行授课。

2.举办“国防教育周”活动，集中开展军事训练、知识竞赛等活动。

3.组织“红色研学”活动，带领学生参观烈士陵园、军事博物馆等国防教育基地。

（三）实践活动

1.开展军事体验活动，如“小小军营一日体验”活动。

2.组织国防志愿服务，如参与社区防空防灾宣传活动。

3.鼓励学生参与“少年军校”活动，进行系统的军事训练和国防教育。

（四）校园文化建设

1.利用校园广播、宣传栏、黑板报等载体，宣传国防知识。

2.成立国防教育社团，如“军事爱好者协会”“国旗护卫队”等。

3.营造国防文化氛围，在校园内设置国防教育标语、展示军事模型等。

六、保障措施

（一）加强组织领导

学校成立国防教育领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，政教处、教务处、总务处等部门负责人为成员。领导小组负责制定国防教育实施方案，协调各方资源，监督教育活动的开展。

（二）完善师资队伍

1.加强对教师的国防教育专业培训，组织教师参加军事理论学习、军事技能培训等活动。

2.聘请退役军人、军事专家担任兼职国防教育辅导员，为学生提供专业的指导。

（三）保障经费投入

学校将国防教育经费纳入年度预算，确保教育活动的顺利开展。经费主要用于购买国防教育教材、器材，组织实践活动，聘请兼职教师等。

（四）建立评价机制

1.将国防教育纳入学生综合素质评价体系，对学生的国防知识掌握情况、实践能力、参与活动表现等进行评价。

2.定期对国防教育工作进行考核，将考核结果作为学校评优评先的重要依据。

七、预期成效

通过实施本方案，学校将实现以下目标：

1.学生国防意识显著增强，对国防知识的掌握更加全面，参与国