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达立中学全校紧急疏散演练方案

达立中学全校紧急疏散演练方案

一、前言

为了增强学生的安全意识，提高校园安全水平，达立中学将开展全校紧急疏散演练活动。本次演练是校园安全管理的重要一环，旨在使全体学生在遇到突发紧急情况时，能够快速反应、合理分散、有效疏散，确保全体师生生命财产的安全。

二、组织机构

1.疏散演练的主管部门：学校保卫科。

2.疏散演练的实施班组：学校保卫科、校办、辅导员、学生会、组织委员会。

三、演练目标

1.检测校园安全疏散预案的适用性、可行性；

2.提高学生的安全意识和紧急事故处理能力；

3.增强全体师生的危机意识，以减少因事故造成的人员伤亡和财产损失；

4.促进学校全员备战应急反应组织的建设，提高对应急响应的能力。

四、时间安排

本次演练将于每学期进行一次。初始演练选择周一下午5点，在这个时间点上，学生大多还在校园内活动，演练期间能够最大程度发挥演练效果。

五、演练内容

本次紧急疏散演练能够涵盖火灾、地震、爆炸、泄漏等突发情况的疏散演练：

1.在距离练习教室300米左右的方向划定一个集中点，学生们在得知紧急情况时，第一时间到达指定集合点。

2.通过演示，教师教室广播、急救箱演示等方式提醒学生应急处理方法和注意事项。

3.组织参与人员对演练中的疏散效果进行检验。

六、演练流程

1.演练开始前，教室负责人应宣布紧急疏散的假设场景和组织。

2.学校保卫科和教室负责人按时下达演练命令，最短时间内启动演练模式。

3.学生们将迅速采取第一步紧急措施：冷静面对紧急情况，迅速行动并迅速拨打紧急电话或就近寻求帮助。

4.教室负责人迅速组织学生就近疏散，并确保每个室内学生在38秒之内搜集到个人物品并撤离至指定集合点。

5.到达集合点后，班主任或相应负责人进行点名并向现场指挥部反馈人员疏散情况。

七、总结与反馈

1.学校根据演练情况收集数据和信息，整理成员反馈和总结报告。

2.收集学生和教职员工在演练中的意见反馈。

3.分析问题、整理经验教训，并根据反馈意见进行调整完善，确保演习达到预期实际效果。

4.开展学生校内各种紧急事故应急处理知识集中培训，让学生掌握更多的知识技能。

八、后续工作

1.根据演练情况分析安全疏散预案完善度，并及时采取行动纠正。

2.制定与演练相符合的应急反应手册，发放给全体师生，提高应对紧急情况的能力。

3.与消防、公安部门建立顺畅沟通、联系渠道以保证全校学生的安全和顺畅疏散。

九、结语

本次紧急疏散演练是提高学生安全意识、加强校园安全管理、预防意外事故的重要一环。我们希望全体师生能够认真对待，并形成有效应对紧急情况的素质和实际操作能力。让我们一起为校园安全建设共同努力！