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初中英语口语教学中的学生主体性培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语口语教学中学生主体性的培养策略。通过分析当前初中英语口语教学中存在的问题，提出相应的解决方法，以期提高学生的英语口语水平，培养学生的主体性。

关键词：初中英语，口语教学，学生主体性，培养策略

一、引言

（一）1.当前初中英语口语教学中存在的问题

随着我国教育改革的不断深入，英语口语教学在初中阶段逐渐受到重视。然而，在实际教学过程中，仍存在一些问题。首先，传统的教学模式仍然占据主导地位，教师过分注重语法知识的传授，忽视了口语能力的培养。这种教学方式使得学生在课堂上缺乏积极性，不利于学生主体性的发挥。

2.学生主体性在英语口

一线教师，参与编写各种教辅资料

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