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小学英语口语教学中的口语表达情境拓展策略论文

摘要：本文针对小学英语口语教学中口语表达情境的拓展策略进行探讨，旨在提高学生的英语口语表达能力，促进其语言交际能力的全面发展。文章首先分析了当前小学英语口语教学中存在的问题，然后提出了具体的拓展策略，并通过实例进行说明，以期为广大英语教师提供有益的借鉴。

关键词：小学英语；口语教学；口语表达；情境拓展

一、引言与背景

（一）小学英语口语教学现状及问题

1.教学方法单一

在当前的小学英语口语教学中，教师往往采用传统的教学方法，如单一的讲解、模仿、重复等，这种方式使得学生在课堂上缺乏实际的语言运用机会，难以激发他们的学习兴趣和积极性。

2.情境设置

一线教师，参与编写各种教辅资料

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