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教科版科学一年级上册期末测试卷及答案.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷及答案.docx

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教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下图是昊阳拾到的一种植物的叶,它的形状像(?)。

A.????B.????C.?

2.下面哪个箭头最长?(??)

A.A??????B.B??????C.C

3.关于跳远比赛,下列说法正确的是(??)。

?

A.起点和终点都相同???????B.起点应相同,终点可以不同???????C.只有起点,没有终点

4.测量大树树干一圈的长度时,通常选择下面哪个工具来测量?(???)

A.??????B.??????C.

5.下面的叶子是柳树叶子的是(??)。

A.??????B.??????C.

6.(?)不是杨树叶。

A.??B.?C.?

7.测量人的身高时,下列选项中选择(??)来测量比较方便。

A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针

8.大多数植物的叶子长在(??)上。

A.根?????B.茎?????C.叶

9.下面(??)是柳树的叶子。

A.?????B.?????C.?

10.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(?)。

A.????B.????C.

二.填空题(共10题,共42分)

1.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。

2.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)

3.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)

4.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。

5.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。

6.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。

7.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。

8.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。

9.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

(1)(?????)??(2)(?????)

10.在括号中写出植物对应的名称。

三.判断题(共10题,共20分)

1.植物都是在春天生长的。(??)

2.纸蛙跳多次太麻烦,跳一次的距离就能代表比赛的结果。(?)

3.所有的蔬菜都是植物。(??)

4.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。(?)

5.比较距离时,只标出起点就可以。(??)

6.植物的叶是会慢慢生长变化的。(??)

7.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。(??)

8.我们吃的食物,有的是植物提供的。(??)

9.下列同学的做法正确吗?(?)

10.桑树叶表面是光滑的。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.把植物的名称和叶子对应起来。

??枫叶???????桑树叶??????栎树叶

?????

五.填表题(共1题,共6分)

1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题,共25分)

1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?

3.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

5.塑料花是植物吗?为什么?

七.综合题(共3题,共20分)

1.动物是“活”的,植物也是“活”的吗?让我们来比一比,划掉不正确的吧!

(1)动物和植物都会长大吗?(是否)

(2)动物和植物都需要水吗?(是否)

(3)动物和植物都会繁殖后代吗?(是否)

(4)动物是“活”的,植物也是“活”的吗?(是否)

2.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

(1)桌子有(???)块橡皮长。

(2)桌子有(???)根小棒长。

(3)为什么测量结果不一样呢?(?)

A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误

3.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。

纸蛙跳了(?????)格。

每次跳跃后至少要测量(?????)次。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.B

6.C

7.B

8.B

9.C

10.A

二.填空题

1.纸带

2.0;相等;重复;数字

3.高矮;长短;粗细

4.零

5.起;终

6.(1)提高速度?(2)方便计数

7.米;刻度

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