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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(???)不是证明植物是“活的”的证据。
A.??????B.??????C.
2.下面哪个动作表示的是“一拃”?(???)
A.???????B.??????C.
3.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢??(??)
A.一个小组一个小组地轮流测量
B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带,各小组测量纸带即可
C.选一个小组为代表进行测量,其他小组等着就行
D.老师测量,学生观察
4.下面各图中,(???)是柳树的叶。
A.?????????B.?????????C.
5.下列三个杯子中,水最多的是(??)。
A.?????????B.?????????C.
6.下面三根绳子中,最长的是(?)。
A.?????B.?????C.?
7.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的,叶片上有(?)。
A.根?????B.茎?????C.叶脉
8.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子
9.小明和小丽比身高,哪种方法正确呢?(???)
A.?????????B.
10.下面最适合养植物的环境是(??)。
A.雪山????B.海底????C.楼房阳台
二.填空题(共10题,共42分)
1.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
2.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
3.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
4.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
5.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
6.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
7.我们通过(???)来观察世界。
8.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
9.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
10.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
2.随意践踏草坪是不文明的行为,这样会伤害花草。(?)
3.竹椅子、草帽、木房子,是用植物做成的。(??)
4.植物的生长需要水分。(??)
5.植物对人类来说很重要。(??)
6.植物会生长,也会死亡。(?)
7.月季的生长需要阳光。(?)
8.铅笔可以用来测量桌子的长度。(??)
9.不同植物的叶子形状是不一样的。(??)
10.为了保证公平,举行跳远比赛时,必须保证从同一条起跳线起跳。(?)
四.连线题(共1题,共8分)
1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共23分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
5.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
七.综合题(共3题,共23分)
1.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。
这是一棵(?)。
A.杨树???B.松树???C.梧桐树
通过观察,我发现这棵树的叶子是(?)的。
A.针形???B.扇形????C.椭圆形
由此我推断(?)是这棵树的叶子。
A.???B.?C.?
2.下面是慧慧的观察记录单,但是她没有填完整,你能帮她填完整吗?
(1)请根据表格内容选择相应的观察方法。(填序号)
①手?②眼??③鼻
(2)观察表格,每一列描述的是牵牛花的什么部位?将名称填入对应的表格中。(填字母)
A.茎??B.叶??C.花??D.根
牵牛花的观察记录单
3.比一比:从短到长依次排起来。
参考答案
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