教科版小学一年级上册科学期末测试卷含完整答案【精品】.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（???）

A.????B.???C.

2.在校园里观察植物时，应该带上哪些工具？请选择（??）

A.??????B.??????C.?

3.要测量水桶的周长应选用（???）。

A.????????B.????????C.

4.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（??）。

A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计

5.下面的测量工具中，如果测量大树树干的粗细，应选择（??）来测量。

A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体

6.在测量物体的长度时，我们一般要测量（?）次。

A.1?????B.2?????C.3

7.用不同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

8.观察比较下图，合适的方法是（??）。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

9.骆驼刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因为（??）发达。

A.根?????B.叶?????C.茎?????D.果实

10.下列说法正确的是（???）。

A.测量纸带上的小格子可以不相同

B.用纸带测量比用小立方体测量更准确

C.测量物体的长度，只需要测量一次就可以了

二.填空题(共10题，共52分)

1.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

2.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

3.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

4.植物可以（???）我们的环境。

5.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

6.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

7.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

8.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

9.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

10.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

三.判断题(共10题，共20分)

1.蘑菇是植物。（?）

2.用手测量最准确。（??）

3.银杏叶是手掌形状的。（??）

4.纸蛙跳多次太麻烦，跳一次的距离就能代表比赛的结果。（?）

5.我们吃的粮食是植物给的。（??）

6.叶子都是绿色的。（??）

7.在观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（??）

8.判断下图做法是否正确。（?）

9.一拃是指拇指和无名指间的距离。（??）

10.我是有生命的！（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把植物的名称和图片对应起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

七.综合题(共3题，共18分)

1.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（???）中的方法。

2.比一比：从短到长依次排起来。

3.请按动物的实际大小，按从大到小的顺序，把它们的序号写下来：（???）

①②③

参考答案

一.选择题

1.C

2.AC

3.A

4.A

5.B

6.C

7.B

8.B

9.A

10.B

二.填空题

1.手臂；脚；手掌

2.米；刻度尺

3.杨树；小草；菊花

4.美化

5.山；水；花；鸟