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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列选项中,(??)不是植物。
A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花
2.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比(??)。
A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确
3.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子
4.要收集叶子的气味信息,应选用(??)。
A.?B.?C.?
5.观察下图,我们发现,种植植物后,植物(??)。
?
A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水
6.下面纸带上画的刻度不正确的是(??)。
A.???B.??C.
7.同一棵树上的叶(??)。
A.一模一样????B.不完全一样????C.完全不同
8.牵牛花叶的形状是(??)。
A.扇形?????B.心形?????C.掌形
9.可以利用(?)来测量身高。
A.????B.?????C.????D.
10.骆驼刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因为(??)发达。
A.根?????B.叶?????C.茎?????D.果实
二.填空题(共10题,共56分)
1.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
2.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
3.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
4.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
5.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
6.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
7.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
8.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
9.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
10.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
三.判断题(共10题,共24分)
1.植物可以美化、绿化环境。(?)
2.植物都是在春天生长的。(??)
3.测量需要知道起点、终点和长度。(??)
4.植物不会运动,所以植物不是活的。(??)
5.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。(??)
6.叶子都是绿色的。(??)
7.测量时要按照一定的方法进行。(??)
8.随意践踏草坪是不文明的行为,这样会伤害花草。(?)
9.同一棵植物的叶子,有大有小,颜色也可能有些不同。(??)
10.只要有小立方体,就能测出小桶边缘的长度。(?)
四.连线题(共1题,共6分)
1.这是谁的叶?连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
4.塑料花是植物吗?为什么?
5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
七.综合题(共3题,共14分)
1.排序题。
回忆测量物体长度的过程,正确的顺序是(?)。
①在相连接处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
2.比一比:从短到长依次排起来。
3.下面是制作纸带的过程,请将正确图片下的字母填到括号里。
第一步(???)第二步(???)第三步(???)第四步(???)
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.B
6.A
7.B
8.B
9.D
10.A
二.填空题
1.尺子
2.(1)起点;(2)终点
3.起;终
4.水;过滤;蒸发
5.米;刻度尺
6.山;水;花;鸟
7.阳光;空气;水
8.根;茎;叶
9.大小;形
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