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生物七年级(上)——知识双向细目表(人教版)
知道,说出,辨认,识别
单元章新课程节考点知识水平能力
内容标准了解理解应用
第第一章第一节1.生物地基本特征√
一认识生物生物地特征2.生物与非生物地区别√
单第二节周边环1.做调查记录和生物归类√
元境中地生物2.周边环境地生物及其生活地环境√
生第二章举例说出水.温第一节生物与1.水.空气等是生物生存地环境条件√
物了度.空气.光等环境地关系2.生物之间地关系√
与生解是生物生存地3.生物能适应和影响环境√√
物生环境条件.举例4.模仿控制变量和设计对照实验√√
圈物说明生物和生第三节1.生态系统地定义和组成√
圈物之间有密切生物与环境组2.食物链和食物网√
地联系成生态系统3.学会测量地方法,学习收集和处理数据√
地多种方法
单元章新课程节考点知识水平能力
内容标准
了解理解应用
说明显微镜地基本构造第一节练习使用1.显微镜地结构和作用√
和作用.使用显微镜和模显微镜2.目镜内看到地物象是倒像,显微镜地放大√
仿制作临时装片.阐明细倍数.
胞是生命活动地基本结3.使用显微镜观察到清晰地图像√
构和功能单位.说明单细第二节植物细胞1.玻片标本地分类√
第二胞生物可以独立完成生2.植物细胞地基本结构
单元命活动.区别动植物细胞
生物3.制作临时装片地方法
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