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第9课转变世界的工业革命
学习目标
素养聚焦
1.了解英国首先发生工业革命的缘由。
2.对比两次工业革命的主要成就并分析各自的特点。
3.把握资本主义世界市场的形成过程及实现的方式。
1.通过学习两次工业革命的背景和影响,体会工业革命极大地促进了生产力的进展,并引起生产关系、社会结构、阶级关系的变动,理解生产力和生产关系的关系。(唯物史观、历史解释)
2.通过学习工业革命的主要成就和世界市场形成的史实,生疏19世纪中后期资本主义进展的基本线索。(时空观念)
必备学问·自主学习
一、蒸汽时代的到来
1.条件:“光荣革命”以后,英国社会稳定,人口、资本流淌自由,工场手工业格外兴盛。到18世纪中期,随着海内外市场的不断扩张,很多行业兴起了技术革新的热潮,开头用机器生产替代手工生产。
2.表现:
主要成就
意义
生产领域
织工哈格里夫斯和理发匠阿克莱特先后制造了手摇纺纱机(即珍妮机)和水力纺纱机
大大提高了纺纱的工效
消灭了水力织布机等纺织机械
棉纺织业实现了机械化
在冶金业和采矿业,也消灭了重大技术制造
大大提高了炼铁和采煤技术
动力
瓦特改进“万能蒸汽机”,1785年,开头在工厂使用
人类由此进入“蒸汽时代”
交通领域
1814年,史蒂芬孙制造第一台用蒸汽作动力的火车机车
人们迎来了“铁路时代”
在海上交通方面,以蒸汽为动力的汽轮也问世了
加强各洲之间的联系
3.完成:19世纪中期,机器制造业诞生了。机器制造业的机器化标志着第一次工业革命的完成。
4.影响:
(1)英国:工业革命使生产力飞速提高,新兴工业部门涌现,城市化进程明显加快,英国成为“世界工厂”。
(2)欧美:欧美国家在政府的主导下开展工业革命,纺织业和铁路业成为两个领先的部门。
【情境在线】下图是19世纪英国经济结构示意图
上图反映了英国经济结构发生了什么变化?变化的缘由是什么?
提示:变化:农业比重下降,工业和服务业比重上升,英国渐渐成为一个工业化国家。缘由:工业革命的开展推动了工业化和城市化的进程。
二、进入电气时代
1.主要含义:19世纪70年月到20世纪初,几个工业发达的国家消灭新一轮技术革新热潮,促成产业结构的新变化和生产力的大进展,史称其次次工业革命。
2.特点:
(1)在英国、德国、美国和法国等几个工业发达的国家同时消灭,科学成为技术进步的最重要推动力。
(2)重要制造:大多出自科学家的试验室,而不是手工业者的实践阅历。
3.成就:电力的广泛应用是标志性成就,世界开头进入“电气时代”;内燃机的制造与应用;新兴的化学工业取得显著的进展,技术革新也推动了钢铁工业的大进展。
4.影响:新的工业部门兴起,如电力工业、电器工业、化学工业、石油工业、汽车工业等;旧的工业部门得到飞跃进展,重工业成为整个工业的主导。
【情境在线】阅读下面图文材料
图一是法拉第和电磁感应试验;图二是发电机及电灯。结合图一、图二说明发电机的制造过程呈现怎样的特点?
提示:发电机的制造,主要是在科学理论(电磁感应理论)指导下进行的。
三、工业时代的经济组织
1.工厂制度:
(1)建立:工业革命实现了从工场手工业到机器大工业的飞跃,开启了工业时代,使工厂制度成为最普遍的生产组织形式。
(2)特点。
①工厂将生产资料和工人集中在一起,通过使用机器进行大批量生产。
②工厂实行细致的分工和严格的纪律。
③在工业时代早期,中小企业占多数。企业主既是资本全部者,又是企业经营治理者。
2.大企业时代:
(1)缘由:其次次工业革命后,生产和资本消灭集中趋势,企业规模越来越大。大企业时代到来。
(2)表现:美国的摩根、洛克菲勒、梅隆、杜邦等“八大财团”,日本以家族财阀为中心的三井、三菱、住友、安田“四大财阀”,法国的“二百家族”,德国的通用电气、西门子电气、莱茵—威斯特伐里亚煤业等。
(3)特点:掌握着一个或多个部门的生产与经营,由高级专业人才进行治理,开头将全部权与经营权分别,提高了生产效率。
【情境在线】下图是描述19世纪末20世纪初某一现象的漫画
它反映了当时消灭了什么历史现象?
提示:垄断组织的消灭。
四、世界市场的最终形成
1.时间:19世纪末20世纪初。
2.主要方式:国际贸易、资本输出和武力逼迫等方式。
3.结果:到19世纪末20世纪初,欧美列强利用坚船利炮,把全球卷进了世界市场,以欧美工业国为主导的统一的世界市场最终形成了。
【情境在线】英国御厨为国王开出的“圣诞节布丁”的配方(部分)中,无籽葡萄源自澳大利亚,带籽葡萄干源自南非,红糖源自西印度群岛,布丁香料源自印度,苹果泥源自加拿大,面粉则源于英国。概括指出该配方反映了什么历史趋势?
提示:世界市场逐步形成。
1.正确生疏工业革命开头的标志及主要成就:(1)珍妮机的消灭是工业革命开头的标志;(2)工业革命的主
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