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教学寒假实习报告总结

Summaryofteachingwintervacationpracticereport

(工作总结)

单位:____________________

姓名:____________________

日期:____________________

编号:YB-BH-084601

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

实习工作总结

教学寒假实习报告总结

总结简介:本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,

得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本内容由人工

校对,请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

教学寒假实习报告总结【一】

xxx中学是一所处于城乡结合部的农村寄宿式学校。校园位于地苏乡,校园

面积50多亩。学校一切教学设备齐全。现有26个教学班,学生总数为1896人。

共有在编教师98人。但教师队伍结构不合理。除语文外其他科目的教师都还是

极缺的。特别是英语、历史、生物、地理教师严重不足。

实习内容、过程及体会

顶岗支教的主要内容是全面接手被顶岗老师的教学、教研和教育工作。概括

的说就是教学实习和班主任工作实习。

1、教学实习方面

第一步:在十月十七日至十一月七日这二十天时间主要是听指导老师和其他

老师的课,并且完成对学生的认识和了解。其是“备好学生”“备好课堂”的基础。

通过听二十多节的课。这让我受益良多。其中最大的收获是让我了解了学生的基

本情况。比如:学生的性格;学生上课是的专注度;与及学生在课堂上参与课堂的

态度;学生的基础情况等。而这些东西将为我下一步教学环节“备好学生”作准备。

除此之外我还听了唐春萱、易程、唐彬等多位老师的课。从中我明白了教学方式

的多样化。最主要的是如何实现语文教学的生活化。是语文教学的生活化就必须

第2页

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

实习工作总结

要进入学生的现实生活。即学生感兴趣并引起学生注意的话题。这样才真正的有

实现语文生活化的问题。

总之,在这个直接面对学生的准备阶段有很大的感触。自己也由原先的无目

的、无意识状态逐渐进入角色。

第二步:十一月七日至十二月二十日四十天时间是我全面接手教学工作。着

期间自己全面接手172班的无问教学工作。期间完成了三个单元(一个小说单元、

一个童话单元和一个古文单元)的教学活动。在整个教学过程中我以“新三维”即知

识与技能、过程与方法和情感态度与价值观来指导自己的教学实习。这让我在教

学实习中取得了很好的效果。在各单元的测验中得到了较大的提高。最让我自己

感到欣慰的是学生转变了他们原先的学习态度。他们由原来的不喜欢语文到喜欢

再到主动的提出要成立学习兴趣小组。课堂上也由原先的被动的接受知识到主动

的去参加各种教学讨论和探究活动。并且加强了和同学、老师的交流。与此同时

我把教学形式向课外延伸。让他们自己感受生活化的语文。这样是他们对语文不

再陌生。感觉到的是现实中的语文。

以上说的都是在学生方面的信息。以下是我整个实习教学中的感受和体会。

首先,要上好语文课必须要让学生喜欢授课老师。这也就是我们经常说的教

师要有独特的人格魅力。并在教学过程中逐渐形成自己的风格。这是属“备好

学生”的环节。要在“准备好学生”方面做得好是至关重要的。除此之外,“备好学生”

方面我要快速的认识他们。而我在这个环节用了3天的时间就把

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