《浪花》精品课件.pptxVIP

;第一课时;同学们，大海美吗？浪花美吗？想去海边吗？今天，我们就一起走进课文，去看美丽的大海、沙滩和浪花。;按要求读课文。

1.读准字音，读通句子。

2.圈出难读的生字，多读几遍。

3.标出课文段落序号。;我在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地挠我的小脚丫。好痒啊！笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗哗地笑着跑回家。

一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次，它给我捧来雪白的贝壳、青青的小虾。我的小篮子都装不下啦！

哗哗哗，浪花跑去又跑来，就像淘气的小娃娃。;浪迈悄泪次给

壳虾装像淘娃;浪花迈步悄悄地眼泪这次送给

贝壳小虾服装就像淘气娃娃;和水有关;;;浪;朗读第1自然段的前三句，说一说：“我”在沙滩上玩耍时，谁看见了？它是怎么来的？它做了什么？;朗读第1自然段最后一句，说一说：“我”是怎样笑的？;朗读第1自然段时，注意“轻轻的”“悄悄地”要读得轻一些，“哗哗哗”要读得重一些。把自己当作课文中的“我”来读。;;书写：（1）左部“目”窄长，四横的间距均匀。

（2）右部“艮”上收下放。最后一笔捺舒展。;;tā;课堂演练;二、照样子，说一说。;第二课时;朗读第2自然段的第一句，说一说：浪花是怎么跑来的？;读一读，比一比。（课后第2题）;朗读第2自然段的后两句，说一说：浪花给“我”带来了什么？;你们还想让浪花带来什么？;朗读第2自然段时，注意“唱着笑着”要读出高兴、快乐的感觉。读“装不下啦”时，语调要向上扬。;朗读第3自然段，想一想：浪花像什么？;读一读，比一比。（课后第2题）;朗读第3自然段时，重读“又”“淘气”，突出浪花来回的次数和浪花的可爱。

朗读全文时，要读出对浪花的喜爱之情，要读得欢快、充满感情。;;qì;浪花和“我”一起玩耍;这是一篇精美的散文,通过“我”看到的、感到的，把浪花比作，描写了浪花涌来退去的、和它给“我”带来的快乐，抒发了作者热爱大自然的思想感情。;浪花

小浪花，朵朵佳，白衣白裙白脚丫。

踩在海上跳跳舞，舞姿恰似白莲花。

搂搂鱼，抱抱虾，对着礁石磨磨牙。

咬一口，一个坑，蹭蹭脚，跺个洼。

起早贪黑爱劳动，还是浪花功劳大。

造就海底千间屋，乐得虾蟹来安家。;课堂演练;二、照样子，说一说。;我wǒ爱ài阅yuè读dú。

(一)画huà秋qiū天tiān

自zì习xí课kè上shànɡ,同tónɡ学xué们men在zài画huà秋qiū天tiān。

“我wǒ画huà的de是shì秋qiū风fēnɡ。”小xiǎo坤kūn拿ná着zhe画huà有yǒu舞wǔ动dònɡ的de树shù枝zhī和hé落luò叶yè的de画huà说shuō,“金jīn风fēnɡ送sònɡ爽shuǎnɡ。”

“我wǒ的de画huà有yǒu香xiānɡ香xiānɡ的de味wèi道dào。”小xiǎo兰lán举jǔ着zhe自zì己jǐ的de画huà说shuō,“金jīn桂ɡuì飘piāo香xiānɡ。”;棒bànɡ棒banɡ把bǎ自zì己jǐ的de画huà贴tiē在zài黑hēi板bǎn上shànɡ:一yì间jiān房fánɡ子zi,几jǐ朵duǒ白bái云yún,隐yǐn约yuē可kě见jiàn的de山shān峰fēnɡ,还hái有yǒu红hónɡ叶yè和hé秋qiū果ɡuǒ。

同tónɡ学xué们men情qínɡ不bú自zì禁jīn地de鼓ɡǔ起qǐ掌zhǎnɡ来lái。;1.找出文中描写秋天的四字词语,抄写在下面。

金风送爽金桂飘香?

2.同学们画了哪些事物来表达秋天?用“”画出来。

舞wǔ动dònɡ的de树shù枝zhī和hé落luò叶yè

金jīn桂ɡuì

一yì间jiān房fánɡ子zi,几jǐ朵duǒ白bái云yún,隐yǐn约yuē可kě见jiàn的de山shān峰fēnɡ,还hái有yǒu红hónɡ叶yè和hé秋qiū果ɡuǒ。

3.如果让你画秋天,你会画些什么?

示例:我会画南飞的大雁。;(二)到dào此cǐ一yì游yóu

一yì天tiān早zǎo上shanɡ,小xiǎo熊xiónɡ和hé孙sūn小xiǎo圣shènɡ到dào花huā果ɡuǒ山shān公ɡōnɡ园yuán玩wán。小xiǎo圣shènɡ来lái到dào一yí个ɡè凉liánɡ亭tínɡ里lǐ,面miàn对duì眼yǎn前qián的de大d