人教版新课程标准高中数学选秀一-3.2 双曲线 (33)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

普通高中教科书数学选择性必修第一册

3．2.1双曲线及其标准方程

一、复习回顾：椭圆的定义

平面内与两个定点F1，F2的距离的和等于常数（大于｜F1F2｜）

y

的点的轨迹叫做椭圆.P

F

1OF2x

[发散思维]如果把椭圆定义中的距离之和改为距离之差那么点的轨迹是

怎样的曲线?

二、新课探究

1.分析问题：如何保持差不变？

2.探究点：双曲线的定义

动手小实验

请同学们拿出教具，以小组合作的形式完成实验：

（1）白纸上取两个长度适中的点记F1，F2为并测量长度；（记为2c）

（2）取一条拉链，按住一条拉链的一端，另一端取一个点按住；

（3）测量出另一端按住以下部分长度；(记为2a)

（4）把笔尖放在拉链开口的咬合处，随着拉链的逐渐拉开或者避拢，

画出一条轨迹。

思考？

（1）若2a2c,则轨迹是什么？(1)双曲线

（2）若2a=2c,则轨迹是什么？(2)两条射线

（3）若2a=0,则轨迹是什么？