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和谐人理论视域下的和谐大学生培养：理念、困境与路径

一、引言

1.1研究背景与意义

随着社会的不断发展与进步，构建社会主义和谐社会已成为当今时代的重要主题。和谐社会涵盖了人与人、人与社会、人与自然等多方面的和谐关系，其实现需要全体社会成员具备和谐的品质与素养。大学生作为社会的未来栋梁，他们的和谐发展对于和谐社会的建设至关重要。在这一背景下，从和谐人理论视域出发研究和谐大学生的培养具有深远的现实意义。

和谐社会建设需要大批具备和谐理念和能力的人才。当代大学生承载着国家的希望与未来，他们的思想观念、道德品质、行为方式等不仅影响着自身的成长成才，更对整个社会的和谐稳定发展起着关键作用。然而，在经济